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成人高考生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)解析（8）

2019-01-14 15:52:28

來源：湖南自考生網(wǎng)

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現(xiàn)在很多同學(xué)想把學(xué)歷提上去，然后報(bào)了湖南成人高考專升本之后，發(fā)現(xiàn)沒有資料進(jìn)行復(fù)習(xí)，所以湖南自考生網(wǎng)為大家收集了“成人高考生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)解析（8）”，希望能夠幫助大家。

(1)英美學(xué)派

①代表人物：F.ECLements和TansleyA.G

②分類原則：群落動(dòng)態(tài)發(fā)生演替

③基本觀點(diǎn)：把成熟與未成熟群落分開，建成兩個(gè)平行的分類系統(tǒng)，高級(jí)單位以動(dòng)態(tài)特征為依據(jù)，群叢及其以下以優(yōu)勢(shì)種為依據(jù)。

(2)法瑞學(xué)派

①代表人物：J.Braun-Blanquet

②分類原則：植物區(qū)系

③基本觀點(diǎn)：以植物區(qū)系為基礎(chǔ)，所有分類單位都以種類成分為依據(jù)，具體分類時(shí)以特征種和區(qū)別種為標(biāo)準(zhǔn)。

(3)二者區(qū)別

①分類原則不同：英美動(dòng)態(tài)原則，法瑞區(qū)系原則。②對(duì)群叢理解不同：英美以優(yōu)勢(shì)種為依據(jù)，法瑞以特有種為依據(jù)。③分類系統(tǒng)不同：英美兩個(gè)相同，法瑞一個(gè)相同。④群叢命名不同

1)綜合作用。生態(tài)環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體，生態(tài)環(huán)境中各種生態(tài)因子都是在其他因子的相互聯(lián)系、相互制約中發(fā)揮作用，任何一個(gè)單因子的變化，都必將引起其他因子不同程度的變化及其反作用。

(2)主導(dǎo)因子作用。在對(duì)生物起作用的諸多因子中，其中必有一個(gè)或兩個(gè)是對(duì)生物起決定性作用的生態(tài)因子，稱為主導(dǎo)因子。主導(dǎo)因子發(fā)生變化會(huì)引起其他因子也發(fā)生變化。

(3)直接作用和間接作用。環(huán)境中的一些生態(tài)因子對(duì)生物產(chǎn)生間接作用，如地形因子;另外一些因子如光照、溫度、水分狀況則對(duì)生物起直接的作用。

(4)階段性作用。生態(tài)因子對(duì)生物的作用具有階段性，這種階段性是由生態(tài)環(huán)境的規(guī)律性變化所造成的。

(5)生態(tài)因子不可代替性和補(bǔ)償作用。環(huán)境中各種生態(tài)因子對(duì)生物的作用雖然不盡相同，但都各具有重要性，不可缺少;但是某一個(gè)因子的數(shù)量不足，有時(shí)可以靠另外一個(gè)因子的加強(qiáng)而得到調(diào)劑和補(bǔ)償。

(6)生態(tài)因子限制性作用。生物的生存和繁殖依賴于各種生態(tài)因子的綜合作用，其中限制生物生存和繁殖的關(guān)鍵性因子就是限制因子。

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