03708中國近現(xiàn)代史綱要自考串講資料（1）

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        第一章反對外國侵略的斗爭

        課程性質(zhì)和內(nèi)容

        1、本課程的性質(zhì)和類別：本課程是自2008年開考的一門高等教育自學(xué)考試新課程。本課程是高等教育自學(xué)考試本科學(xué)段同學(xué)必修的一門思想政治理論課程，類別屬于公共課程。

        2、本課程的教學(xué)主線和教學(xué)目的：本課程主要講授自從1840年鴉片戰(zhàn)爭至今(1840年至1949年的中國近代史和1949年至今的中國現(xiàn)代史)的中國社會發(fā)展和革命發(fā)展的歷史進(jìn)程及其內(nèi)在規(guī)律。本課程的教學(xué)目的幫助學(xué)生了解國史、國情，深刻領(lǐng)會歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了社會主義道路，樹立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的堅(jiān)定信念(簡稱“兩個了解”“三個領(lǐng)會”)。

        課程所用教材

        1、本課程所使用的教材是由全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會規(guī)定的由李捷、王順生主編、高教出版社出版的《中國近現(xiàn)代史綱要》(2008年版)同名教材(后附本課自學(xué)考試大綱)。本教材共分十章，前三章主要講授1840年鴉片戰(zhàn)爭至1919年五四運(yùn)動前80年風(fēng)云變幻的歷史，第四章至第七章主要講授五四運(yùn)動至1949年新中國誕生30年翻天覆地的歷史，第八章至第十章，講授新中國成立至當(dāng)今近60年取得輝煌成就的歷史。每一章都由數(shù)小節(jié)構(gòu)成，每節(jié)由數(shù)個小目構(gòu)成。本課程內(nèi)容歷史和邏輯關(guān)系緊密清晰，有助于同學(xué)對課程的把握和認(rèn)知。

        2、本教材是復(fù)習(xí)考試的基本依據(jù)，要求學(xué)生全面閱讀本教材。

        3、本課程串講以考試大綱和本教材為依據(jù)，要求學(xué)生在全面閱讀理解教材的基礎(chǔ)上，按照串講要求，對所講問題作適當(dāng)記背。

        本課程考試題型

        單項(xiàng)選擇題：1分×30(道題)=30分

        多項(xiàng)選擇題：2分×10(道題)=20分

        簡答題：6分×5(道題)=30分

        論述題：10分×2(道題)=20分

        串講的目的

        1、本課程串講旨在協(xié)助應(yīng)考學(xué)生在全面閱讀教材的基礎(chǔ)上，從“邏輯入手”，以“問題為干”，掌握《中國近現(xiàn)代史綱要》課程的基本脈絡(luò)和主要概念、基本觀點(diǎn)和基本理論。

        2、本課程串講旨在協(xié)助應(yīng)考學(xué)生(特別是未收看本課程精講內(nèi)容的學(xué)生)，在較短的時(shí)間內(nèi)以較小的“投入”獲得較大的“產(chǎn)出”，幫助同學(xué)有效率地進(jìn)行學(xué)習(xí)和應(yīng)考。

        3、本課程串講試圖引發(fā)學(xué)生對中國近現(xiàn)代歷史的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的辨證唯物主義和歷史唯物主義的歷史觀，為今后正確地觀察和思考各種問題提供方法論引導(dǎo)。

        串講方式(即知識點(diǎn)如何講授)

        1、以章為單位串講。

        2、將每章中的知識點(diǎn)歸類為“基本概念和判斷”“簡答題”和“論述題”三方面問題進(jìn)行講解輔導(dǎo)。一般而言，“基本概念和判斷”是應(yīng)對考卷中的“單項(xiàng)選擇題”和“多項(xiàng)選擇題”(即客觀試題部分)：“簡答題”和“論述題”則是應(yīng)對考卷中的“簡答題”和“論述題”(即主觀試題部分)。

        3、三種問題從內(nèi)容上會有適當(dāng)?shù)慕徊婧桶?，同學(xué)須融會貫通理解。

        4、本串講對“基本概念和判斷”題不作全部講解，僅選擇一部分作說明，“簡答題”和“論述題”只會講授答題的思路和要點(diǎn)。須由學(xué)生結(jié)合全部文字內(nèi)容作深入理解。

        本章重點(diǎn)

        1、鴉片戰(zhàn)爭前中國社會的基本特點(diǎn)和由盛而衰的表現(xiàn)。

        2、中國近代社會的特點(diǎn)、主要矛盾、新產(chǎn)生的兩個階級的特點(diǎn)、中華民族面臨的兩大歷史任務(wù)。

        3、中國人民分侵略斗爭失敗的原因和中國人民族意識的覺醒。

        本章提示

        注意比較封建的中國和西方資本主義國家的區(qū)別。

        重要考點(diǎn)講解

        一、基本概念和判斷

        1、鴉片戰(zhàn)爭前中國封建社會結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

        經(jīng)濟(jì)上：封建土地所有制(即地主土地所有制)占主導(dǎo)地位。基本生產(chǎn)結(jié)構(gòu)是：小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特征是：個體家庭為單位并與家庭手工業(yè)相結(jié)合的自給自足的自然經(jīng)濟(jì)。政治上：高度中央極權(quán)的封建君主專制制度(也被稱作“大一統(tǒng)中央極權(quán)制”)。

        文化上：以儒家思想為核心。

        社會結(jié)構(gòu)上：族權(quán)和政權(quán)相結(jié)合的封建宗法等級制度。核心是宗族家長制.

        2、四次次大的侵略戰(zhàn)爭及其之后所簽不平等條約

        第一次中英鴉片戰(zhàn)爭的時(shí)間和所簽訂的《江寧條約》(含《南京條約》及其陸續(xù)簽訂的《五口通商章程》、《虎門條約》)，第二次鴉片戰(zhàn)爭期間簽訂的《天津條約》(與英法美俄)和《北京條約》(與英法)，中日甲午戰(zhàn)爭后簽訂的《馬關(guān)條約》，1900年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后簽訂的《辛丑條約》。這些都有劃時(shí)代意義。

        3、第二次鴉片戰(zhàn)爭英法聯(lián)軍火燒圓明園，1894年日本在中國的旅順大屠殺、1900俄國制造的“江東六十四屯”慘案。

        4、“教案”的內(nèi)涵：中國人民反對宗教侵略而被中外勾結(jié)所鎮(zhèn)壓的事件。

        5、通商口岸：第一次鴉片戰(zhàn)爭開五口(廣州、廈門、福州、寧波、上海);第二次鴉片戰(zhàn)爭及其后所簽《北京條約》開天津。

        6、廣學(xué)會、《萬國公報(bào)》和李提摩泰，宣傳殖民地奴化思想。

        7、中國資產(chǎn)階級的來源：一些買辦、商人、地主、官僚、手工業(yè)者等。

        8、中國資產(chǎn)階級的分層：官僚資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。

        9、中國近代社會的開端：鴉片戰(zhàn)爭及其《南京條約》等的簽訂。

        10、近代中國社會的社會性質(zhì)和兩大矛盾：半殖民地半封建社會;帝國主義和中華民族，封建主義和人民大眾的矛盾。前一對是最主要矛盾。

        11、中國人民在近代史上最早的反侵略武裝斗爭：三元里人民抗英斗爭。

        12、領(lǐng)導(dǎo)臺灣人民抗擊日本占領(lǐng)臺灣的人：黑旗軍首領(lǐng)劉永福。

        13、第一次鴉片戰(zhàn)爭中殉國的將領(lǐng)：廣東水師提督關(guān)天培、江南提督陳化成。

        14、甲午海戰(zhàn)中殉國的將領(lǐng)：北洋艦隊(duì)統(tǒng)帥丁汝昌、管帶鄧世昌、林永生、劉步蟾等。

        15、近代中國第一個睜眼看世界的人：林則徐。

        16、魏源的《海國圖志》中提出的主張：師夷之長技以制夷。

        17、中國早期維新思想家：馬建忠、王韜、鄭觀應(yīng)等。

        18、中國人民族意識覺醒開始普遍覺醒是在中日甲午戰(zhàn)爭之后。

        19、嚴(yán)復(fù)在《救亡決論》中最先喊出“救亡”口號。

        20、孫中山在興中會成立時(shí)喊出了“振興中華的時(shí)代最強(qiáng)音。

        重要考點(diǎn)講解

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