湖南省高等教育自學(xué)考試綱課程考試大綱
農(nóng)業(yè)概論
(課程代碼:06187)
湖南省教育考試院組編
2016年年12 月
課程名稱:農(nóng)業(yè)概論課程代碼:06187
第一部分課程性質(zhì)與目標
一、課程性質(zhì)與特點
農(nóng)業(yè)概論是高等教育自學(xué)考試園林(??疲┖蛨@藝(??疲I(yè)的選考課程,其任務(wù)是讓考生全面了解世界農(nóng)業(yè)和我國農(nóng)業(yè)的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,農(nóng)業(yè)內(nèi)部各部門之間的關(guān)系,農(nóng)業(yè)與農(nóng)村、農(nóng)民的關(guān)系,農(nóng)業(yè)與國民經(jīng)濟、自然和人類社會的關(guān)系,正確認識自己所從事的專業(yè)在農(nóng)業(yè)、國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中的作用。為涉農(nóng)專業(yè)的考生學(xué)好專業(yè)課程,奠定良好的基礎(chǔ)。農(nóng)業(yè)概論有較強的概括性、政策性和實用性,考生應(yīng)注重基本理論和基礎(chǔ)知識的理解和應(yīng)用,在學(xué)習(xí)過程中一定要理論聯(lián)系實際,多思考多討論,多實踐,加深對本課程基本內(nèi)容的理解。
二、課程目標與基本要求
(一)課程目標:通過本課程的學(xué)習(xí),對農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)形成與發(fā)展、農(nóng)業(yè)地理與區(qū)劃、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)業(yè)組織與管理、農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)、農(nóng)業(yè)市場與貿(mào)易、農(nóng)業(yè)科學(xué)體系、農(nóng)業(yè)科技革命、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)、農(nóng)業(yè)調(diào)查研究方法等各個方面都有一個較全面地、系統(tǒng)地認識和了解。
(二)基本要求:
1.理解并掌握農(nóng)業(yè)與自然生態(tài)環(huán)境、與國民經(jīng)濟發(fā)展以及與農(nóng)村內(nèi)部結(jié)構(gòu)的
基本關(guān)系;
2.理解世界農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布以及世界主要國家的農(nóng)業(yè)概況;
3.掌握中國農(nóng)業(yè)的資源與規(guī)劃、生產(chǎn)與經(jīng)營狀況;
4.理解并掌握中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平;
5.掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技革命及農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易對中國農(nóng)業(yè)的影響。
三、與本專業(yè)其他課程的關(guān)系
本課程是一門涉農(nóng)的基礎(chǔ)課程,課程全面介紹了農(nóng)業(yè)的地位、作用,農(nóng)業(yè)內(nèi)部各部門之間的關(guān)系,世界農(nóng)業(yè)和中國農(nóng)業(yè)的歷史和現(xiàn)狀以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技革命和農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易等相關(guān)知識,本課程與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易等課程都有著內(nèi)在的聯(lián)系,學(xué)好本課程對更好的學(xué)習(xí)和掌握這些相關(guān)課程內(nèi)容將有很大幫助。
第二部分考核內(nèi)容與考核目標
第一章緒論
06187農(nóng)業(yè)概論考試大綱第1頁(共10頁)
一、學(xué)習(xí)目的與要求
正確理解農(nóng)業(yè)作為國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)地位的內(nèi)涵;通過學(xué)習(xí)把握農(nóng)業(yè)對國民經(jīng)濟的直接作用和間接作用;了解國民經(jīng)濟的劃分方法;認識農(nóng)業(yè)作為國民經(jīng)濟的有機組成部分與其他產(chǎn)業(yè)之間的關(guān)系;了解我國農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。
二、考核知識點和考核要求
(一)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(重點)
識記:(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的波動性;(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地域性和綜合性
理解:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的資源有限性與農(nóng)產(chǎn)品的特殊性
應(yīng)用:利用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的波動性合理進行農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)布局
(二)我國農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(次重點)
識記:(1)我國農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀(;2)中國發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的具體要求
理解:我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的基本思路
應(yīng)用:如何發(fā)展我國的農(nóng)業(yè)
(三)農(nóng)業(yè)的概念、內(nèi)涵及重要性(一般)
識記:農(nóng)業(yè)的概念、內(nèi)涵
理解:農(nóng)業(yè)對國民經(jīng)濟發(fā)展的作用
第二章農(nóng)業(yè)形成與發(fā)展
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解世界農(nóng)業(yè)發(fā)展史進程,通過學(xué)習(xí)對世界農(nóng)業(yè)發(fā)展各階段的基本狀況、發(fā)展特點有一個基本的把握。
二、考核知識點和考核要求
(一)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)形成與發(fā)展(重點)
識記:(1)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的特點;(2)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)工具;(3)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)
技術(shù)
理解:現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢
應(yīng)用:利用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)加速中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展
(二)近代農(nóng)業(yè)形成與發(fā)展(次重點)
識記:(1)近代農(nóng)業(yè)的特點;(2)近代農(nóng)業(yè)主要成就與不足
理解:(1)近代農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生;(2)近代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的進步
應(yīng)用:利用近代農(nóng)業(yè)主要成就指導(dǎo)中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展
(三)原始農(nóng)業(yè)形成與發(fā)展、古代農(nóng)業(yè)形成與發(fā)展(一般)
識記:原始農(nóng)業(yè)、古代農(nóng)業(yè)的特點
理解:農(nóng)業(yè)的起源與發(fā)展歷程
第三章農(nóng)業(yè)地理與區(qū)劃
06187農(nóng)業(yè)概論考試大綱第2頁(共10頁)
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解農(nóng)業(yè)地理與區(qū)劃的基本特點;通過學(xué)習(xí)對農(nóng)業(yè)區(qū)劃的基本理論和方法、農(nóng)業(yè)區(qū)劃體系以及中國十大綜合農(nóng)業(yè)區(qū)的資源特點和發(fā)展?fàn)顩r有準確的把握;了解世界農(nóng)業(yè)資源的基本狀況和特點,通過學(xué)習(xí)對世界十大農(nóng)區(qū)有清楚的認識。
二、考核知識點和考核要求
(一)農(nóng)業(yè)地理的主要研究內(nèi)容與農(nóng)業(yè)區(qū)劃的分級(重點)
識記:農(nóng)業(yè)地理;自然條件與自然資源的農(nóng)業(yè)評價;土地利用和土地資源地理研究;農(nóng)業(yè)生境類型與農(nóng)業(yè)生態(tài)地理研究;農(nóng)業(yè)部門與作物地理研究;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型和農(nóng)業(yè)區(qū)劃研究;農(nóng)業(yè)區(qū)的形成演變與農(nóng)業(yè)歷史地理研究;農(nóng)業(yè)區(qū)域地理研究;農(nóng)業(yè)地圖研究
理解:農(nóng)業(yè)地理的特點
應(yīng)用:利用中國農(nóng)業(yè)地理的特點對中國農(nóng)業(yè)進行區(qū)劃
(二)中國主要農(nóng)區(qū)(次重點)
識記:中國十大綜合農(nóng)業(yè)區(qū)及其特點
理解:中國十大綜合農(nóng)業(yè)區(qū)的資源特點和發(fā)展?fàn)顩r
應(yīng)用:利用中國農(nóng)業(yè)區(qū)劃體系合理布局農(nóng)業(yè)品種
(三)世界主要農(nóng)區(qū)概況(一般)
識記:世界十大農(nóng)區(qū)及其特點
理解:世界十大農(nóng)區(qū)的分布和特點
應(yīng)用:比較中國主要農(nóng)區(qū)和世界主要農(nóng)區(qū)的差異
第四章農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本條件,理解自然資源、自然環(huán)境與農(nóng)業(yè)的地域分異規(guī)律;通過學(xué)習(xí)把握全球氣候變化與農(nóng)業(yè)的相互影響關(guān)系,認識中國農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境的現(xiàn)狀及其存在的問題。
二、考核知識點和考核要求
(一)生態(tài)環(huán)境與農(nóng)業(yè)的關(guān)系(重點)
識記:(1)環(huán)境;(2)農(nóng)業(yè)環(huán)境;(3)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境
理解:農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境與農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量和質(zhì)量直接的關(guān)系
應(yīng)用:全球生態(tài)環(huán)境變化對農(nóng)業(yè)帶來的影響
(二)農(nóng)業(yè)環(huán)境(次重點)
識記:農(nóng)業(yè)環(huán)境保護的原則
理解:農(nóng)業(yè)環(huán)境的特點
應(yīng)用:農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的保護措施
(三)農(nóng)業(yè)自然資源(一般)
識記:(1)農(nóng)業(yè)自然資源的概念(2)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境的特點(3)農(nóng)業(yè)資源06187農(nóng)業(yè)概論考試大綱第3頁(共10頁)存在的主要問題
理解:中國農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境利用現(xiàn)狀
應(yīng)用:農(nóng)業(yè)自然資源的保護
第五章農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,通過學(xué)習(xí)掌握中國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的基本特點;對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織、農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營、農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營以及農(nóng)村金融體系有個準確的認識,理解并掌握新中國成立后農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織的變化過程。
二、考核知識點和考核要求
(一)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整(重點)
識記:(1)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的目標;(2)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向;(3)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的原則;(4)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的對策
理解:(1)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整面臨的問題;(2)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的步驟
應(yīng)用:(1)如何進行農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整;(2)利用農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整服務(wù)“三農(nóng)”
(二)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀(次重點)
識記:(1)中國農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的基本特點;(2)中國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在的問題
理解:中國農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展成就
應(yīng)用:如何克服農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的主要問題
(三)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的內(nèi)涵(一般)
識記:(1)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織;(3)農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營;(4)
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營
理解:農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的特征
應(yīng)用:如何加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營
第六章農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵及產(chǎn)生原因及實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的基本條件,并對國內(nèi)外農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化實踐的先進經(jīng)驗有所了解。
二、考核知識點和考核要求
(一)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化實踐(重點)
識記:(1)我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)濟運行模式;(2)推進我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的對
策
06187農(nóng)業(yè)概論考試大綱第4頁(共10頁)
理解:國外農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的主要類型
應(yīng)用:實施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展以及加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程的重要力量
(二)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的內(nèi)涵及產(chǎn)生原因(次重點)
識記:農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的內(nèi)涵
理解:農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的意義
應(yīng)用:如何實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化
(三)實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的基本條件(一般)
識記:實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的基本條件
理解:配套的支持體系
第七章農(nóng)業(yè)組織體系
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解中國的農(nóng)業(yè)組織體系,以及國外的農(nóng)業(yè)公共服務(wù)組織體系的特征及作用。
二、考核知識點和考核要求
(一)農(nóng)業(yè)組織的內(nèi)涵及形式(重點)
識記:(1)農(nóng)業(yè)組織的內(nèi)涵;(2)農(nóng)業(yè)組織的主要形式
理解:農(nóng)業(yè)合作組織的特點
應(yīng)用:發(fā)揮農(nóng)業(yè)企業(yè)的帶頭作用
(二)中國農(nóng)業(yè)組織體系(次重點)
識記:(1)農(nóng)業(yè)企業(yè)的經(jīng)營模式及其特點;(2)農(nóng)民專業(yè)合作組織的類型及發(fā)展面臨的問題
理解:中國農(nóng)業(yè)組織體系的主要形式
應(yīng)用:如何發(fā)展中國的農(nóng)業(yè)組織體系
(三)國外農(nóng)業(yè)組織體系(一般)
識記:(1)農(nóng)業(yè)公共服務(wù)組織體系的特征(2)農(nóng)民合作社發(fā)展的新特點
理解:農(nóng)業(yè)企業(yè)的組織體系與經(jīng)營模式
應(yīng)用:國外農(nóng)業(yè)公共服務(wù)組織體系與經(jīng)營模式對中國農(nóng)業(yè)組織體系的影響
第八章農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)
一、學(xué)習(xí)目的與要求
理解農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)對興農(nóng)的重要作用,以及了解中國目前的主要農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)。
二、考核知識點和考核要求
(一)農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)是振興農(nóng)業(yè)的指導(dǎo)方針(重點)
識記:農(nóng)業(yè)政策、法規(guī)的含義、農(nóng)民的基本權(quán)利與義務(wù)
06187農(nóng)業(yè)概論考試大綱第5頁(共10頁)
理解:農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)的聯(lián)系與區(qū)別
應(yīng)用:如何運用政策與法規(guī)促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展
(二)中國目前主要農(nóng)業(yè)政策(次重點)
識記:中國目前主要農(nóng)業(yè)政策的內(nèi)容和措施
理解:一號文件的主題與作用
應(yīng)用:如何加強農(nóng)業(yè)建設(shè)
(三)農(nóng)業(yè)的主要法規(guī)(一般)
識記:中國主要農(nóng)業(yè)法規(guī)的內(nèi)容
理解:國外的主要農(nóng)業(yè)法規(guī)
應(yīng)用:利用農(nóng)業(yè)法規(guī)進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
第九章農(nóng)業(yè)市場與貿(mào)易
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過學(xué)習(xí)對烏拉圭回合農(nóng)業(yè)談判有所了解,掌握世貿(mào)組織農(nóng)業(yè)規(guī)則;理解并掌握加入世貿(mào)組織對中國農(nóng)業(yè)的影響以及在世貿(mào)組織框架下中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的對策。
二、考核知識點和考核要求
(一)農(nóng)業(yè)市場化的內(nèi)涵與特征識記:農(nóng)業(yè)市場化的內(nèi)涵與特征(重點)
理解:我國及國外的農(nóng)業(yè)市場化的內(nèi)涵;市場經(jīng)濟、市場化、農(nóng)業(yè)市場化特征;農(nóng)業(yè)主體的價值取向從自給型向市場型轉(zhuǎn)變;生產(chǎn)方式從分散、多樣化生產(chǎn)向?qū)I(yè)化生產(chǎn)轉(zhuǎn)變
應(yīng)用:如何建設(shè)農(nóng)業(yè)市場化體系;農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場;農(nóng)產(chǎn)品期貨市場
(二)WTO對中國農(nóng)業(yè)的影響(次重點)
識記:烏拉圭回合農(nóng)業(yè)談判;“三箱”政策;烏拉圭回合農(nóng)業(yè)談判目標
理解:世貿(mào)組織農(nóng)業(yè)規(guī)則;市場準入條款、國內(nèi)支持條款、出口補貼條款、動植物衛(wèi)生措施條款
應(yīng)用:加入WTO對中國農(nóng)業(yè)的影響;入世前后我國農(nóng)產(chǎn)品的貿(mào)易狀況的差異
(三)中國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易(一般)
理解:世貿(mào)組織框架下中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的對策
第十章農(nóng)業(yè)科學(xué)體系
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解農(nóng)業(yè)科學(xué)體系的基本概念與內(nèi)涵,我國農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)體系的發(fā)展特點;農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科、農(nóng)學(xué)、動物科學(xué)學(xué)科、食品科學(xué)與工程學(xué)科、農(nóng)業(yè)工程學(xué)科、農(nóng)業(yè)社會學(xué)科、農(nóng)業(yè)綜合學(xué)科等學(xué)科的基本概念、作用與主要內(nèi)容。06187農(nóng)業(yè)概論考試大綱第6頁(共10頁)
二、考核知識點和考核要求
(一)農(nóng)業(yè)科學(xué)體系(重點)
識記:農(nóng)業(yè)科學(xué)體系的基本概念
理解:農(nóng)業(yè)科學(xué)體系的劃分
(二)農(nóng)學(xué)類學(xué)科的基本理論和技術(shù)(次重點)
識記:種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、林業(yè)、食品加工技術(shù);土壤、作物、食品等
理解:農(nóng)學(xué)類學(xué)科的主要研究內(nèi)容
(三)其它學(xué)科(一般)
識記:農(nóng)業(yè)工程學(xué)科、農(nóng)業(yè)社會學(xué)科、農(nóng)業(yè)綜合學(xué)科等學(xué)科的基本概念
理解:農(nóng)業(yè)工程學(xué)科、農(nóng)業(yè)社會學(xué)科、農(nóng)業(yè)綜合學(xué)科等學(xué)科的作用與主要內(nèi)容
第十一章農(nóng)業(yè)科技革命
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過學(xué)習(xí)對農(nóng)業(yè)科技概念有所了解;認識農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展歷程、中國農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的優(yōu)先領(lǐng)域;掌握農(nóng)業(yè)發(fā)展對農(nóng)業(yè)科技的內(nèi)在需求;理解并掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技革命的目標、主要特征以及經(jīng)濟社會和科學(xué)基礎(chǔ)。
二、考核知識點和考核要求
(一)第一次現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技革命的興起與發(fā)展、新的農(nóng)業(yè)科技革命的興起與發(fā)展(重點)
識記:(1)新的農(nóng)業(yè)科技革命產(chǎn)生的背景;(2)新的農(nóng)業(yè)科技革命的重點領(lǐng)域及其含義
理解:發(fā)達國家和發(fā)展中國家第一次現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技革命的興起與發(fā)展的基本特征
應(yīng)用:利用科技革命服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)
(二)農(nóng)業(yè)科技及其發(fā)展進程(次重點)
識記:(1)農(nóng)業(yè)科技的內(nèi)涵;(2)農(nóng)業(yè)科技的推動力
理解:農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展進程
應(yīng)用:農(nóng)業(yè)發(fā)展對農(nóng)業(yè)科技的需求
(三)我國的新的農(nóng)業(yè)科技革命戰(zhàn)略(一般)
識記:(1)中國推進新的農(nóng)業(yè)科技革命的必要性;(2)中國新的農(nóng)業(yè)科技革
命的內(nèi)容
理解:加快中國新的農(nóng)業(yè)科技革命的措施
第十二章現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)
一、學(xué)習(xí)目的與要求
06187農(nóng)業(yè)概論考試大綱第7頁(共10頁)通過學(xué)習(xí)對世界主要國家(美國、法國、荷蘭、印度、巴西、日本以及以色列等)的農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、發(fā)展模式以及發(fā)展經(jīng)驗等有一個基本的了解。
二、考核知識點和考核要求
(一)我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及制約因素(重點)
識記:我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀
理解:我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的制約因素
應(yīng)用:如何發(fā)展我國的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)
(二)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本范疇(次重點)
識記:農(nóng)場制;農(nóng)業(yè)合作社;農(nóng)業(yè)協(xié)同組合;兼業(yè)化經(jīng)營
理解:現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主要特征
應(yīng)用:發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的必要性
(三)國外農(nóng)業(yè)的發(fā)展及對我國農(nóng)業(yè)的啟示(一般)
識記:美國農(nóng)業(yè)的特征;日本農(nóng)業(yè)的經(jīng)營形式
理解:世界主要國家農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要經(jīng)驗
第十三章農(nóng)業(yè)調(diào)查研究方法
本章不作考試要求。
第三部分有關(guān)說明與實施要求
一、考核的能力層次表述
本大綱在考核目標中,按照“識記”、“理解”、“應(yīng)用”三個能力層次規(guī)定其應(yīng)達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關(guān)系,后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上,其含義是:
識記:能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的含義,并能正確認識和表述,是低層次的要求。
理解:在識記的基礎(chǔ)上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系,是較高層次的要求。
應(yīng)用:在理解的基礎(chǔ)上,能運用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過的多個知識點分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題,是最高層次的要求。
二、教材
指定教材:農(nóng)業(yè)概論,官春云,中國農(nóng)業(yè)出版社,2011年第2版
三、自學(xué)方法的指導(dǎo)
本課程作為一門基礎(chǔ)課程,內(nèi)容多,理解與記憶并重。考生在自學(xué)過程中應(yīng)注意以下幾點:
1.在學(xué)習(xí)前,應(yīng)仔細閱讀課程大綱的第一部分,了解課程的性質(zhì)、地位和任務(wù),熟知課程的基本要求以及本課程與有關(guān)課程的聯(lián)系,使以后的學(xué)習(xí)能緊緊圍繞課程的基本要求。
06187農(nóng)業(yè)概論考試大綱第8頁(共10頁)
2.在閱讀某一章教材內(nèi)容前,應(yīng)先認真閱讀大綱中關(guān)于該章的考核知識點、自學(xué)要求和考核要求,注意對各知識點的能力層次要求,以便在閱讀教材時做到心中有數(shù),有的放矢。
3.閱讀教材時,要逐段細讀,逐句推敲,集中精力,吃透每個知識點,對基本概念必須深刻理解,基本原理必須牢固掌握,在閱讀中遇到個別細節(jié)問題不清楚,在不影響繼續(xù)學(xué)習(xí)的前提下,可暫時擱置。
4.學(xué)完教材的每一章內(nèi)容后,應(yīng)認真完成教材中相應(yīng)內(nèi)容的思考題,這一過程可幫助考生理解、消化和鞏固所學(xué)知識,增強分析問題、解決問題的能力,切忌死記硬背。
四、對社會助學(xué)的要求
1.應(yīng)熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。
2.應(yīng)掌握各知識點要求達到的能力層次,并深刻理解對各知識點的考核目標。
3.輔導(dǎo)時,應(yīng)以考試大綱為依據(jù),指定的教材為基礎(chǔ),不要隨意增刪內(nèi)容,以免與大綱脫節(jié)。
4.輔導(dǎo)時,應(yīng)對學(xué)習(xí)方法進行指導(dǎo),宜提倡“認真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動爭取幫助,依靠自己學(xué)通”的方法。
5.輔導(dǎo)時,要注意突出重點,對考生提出的問題,不要有問即答,要積極啟發(fā)引導(dǎo)。
6.注意對考生能力的培養(yǎng),特別是自學(xué)能力的培養(yǎng),要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會獨立學(xué)習(xí),在自學(xué)過程中善于提出問題,分析問題,做出判斷,解決問題。
7.要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事,在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。
8.助學(xué)學(xué)時:本課程共6學(xué)分,建議總課時108學(xué)時,其中助學(xué)課時分配如下:
章次 內(nèi)容 學(xué)時
第一章 緒論 10
第二章 農(nóng)業(yè)形成與發(fā)展 8
第三章 農(nóng)業(yè)地理與區(qū)劃 12
第四章 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 12
第五章 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 8
第六章 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化 8
第七章 農(nóng)業(yè)組織體系 10
第八章 農(nóng)業(yè)政策與法規(guī) 8
第九章 農(nóng)業(yè)市場與貿(mào)易 10
第十章 農(nóng)業(yè)科學(xué)體系 4
第十一章 農(nóng)業(yè)科技革命 8
第十二章 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè) 10
06187農(nóng)業(yè)概論考試大綱第9頁(共10頁)
合計 108
五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定
1.本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章,適當(dāng)突出重點。
2.試卷中對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是:“識記”為30%、“理解”為50%、“應(yīng)用”為20%。
3.試題難易程度應(yīng)合理:易、較易、較難、難比例為2:3:3:2。
4.每份試卷中,各類考核點所占比例約為:重點占60%,次重點占30%,一般占10%。
5.本課程考試試卷可能采用的題型及所占比重分別為:單項選擇題、填空題、名詞解釋、簡答題、論述題。
6.考試采用閉卷筆試,考試時間150分鐘,采用百分制評分,60分合格。
六、題型示例(樣題)
一、單項選擇題(本大題共■小題,每小題■分,共■分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題卡”上的相應(yīng)字母涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。
1.農(nóng)業(yè)部門所生產(chǎn)的食物和工業(yè)原料,指的是農(nóng)業(yè)的
A.產(chǎn)品貢獻B.市場貢獻C.要素貢獻D.外匯貢獻
二、填空題(本大題共■小題,每小題■分,共■分)
1.對發(fā)展中國家而言,_____是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)。
三、名詞解釋(本大題共■小題,每小題■分,共■分)
1.農(nóng)業(yè)環(huán)境
四、簡答題(本大題共■小題,每小題■分,共■分)
1.簡述農(nóng)業(yè)的基本特征。
五、論述題(本大題共■小題,每小題■分,共■分)
1.論述農(nóng)業(yè)在現(xiàn)代社會中的作用。
06187農(nóng)業(yè)概論考試大綱第10頁(共10頁)
TEL:蔣老師17773102705
2024年自考、成考、網(wǎng)教報名進行中,點擊立即報考咨詢>>
掃一掃下方二維碼關(guān)注湖南自考生網(wǎng)微信公眾號、客服咨詢號,即時獲取湖南自考、成考、網(wǎng)教最新考試資訊。
關(guān)注公眾號免費拿資料
微信掃一掃咨詢
微信掃一掃咨詢
1、鑒于各方面資訊時常調(diào)整與變化,本網(wǎng)所提供的信息僅供參考,實際以考試院通知文件為準。
2、本網(wǎng)部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò),如有內(nèi)容、版權(quán)等問題請與本網(wǎng)聯(lián)系,我們將會及時處理。聯(lián)系方式 :QQ(393848300)
3、如轉(zhuǎn)載湖南自考生網(wǎng)聲明為“原創(chuàng)”的內(nèi)容,請注明出處及網(wǎng)址鏈接,違者必究!
湖南正規(guī)的自考報名網(wǎng)站,提供各類學(xué)歷報名服務(wù)
特別聲明:本站信息大部分來源于各高校,真實可靠!部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!所有信息以實際政策和官方公告為準!
湖南求實創(chuàng)新教育科技有限公司 版權(quán)所有 湘ICP備18023047號-2