以下由湖南自考生網(wǎng)為考生收集整理的自考?xì)v年真題:2009年10月管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)00051。該真題是浙江省考試真題,考生無(wú)論采用哪個(gè)省份的自考真題進(jìn)行復(fù)習(xí),只要課程代碼與課程相同,都適用于湖南自考生復(fù)習(xí)。據(jù)湖南自考生網(wǎng)指導(dǎo)老師多年的經(jīng)驗(yàn),每年自考考試題目有大半都來(lái)源于網(wǎng)上的各類(lèi)真題和試題??忌鷤儚?fù)習(xí)時(shí)多背幾套試卷,能大大提高通過(guò)率!
全國(guó)2009年10月高等教育自學(xué)考試
管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用試題
課程代碼:00051
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.以下不屬于ERP主要特點(diǎn)的是( )
A.適用于多種類(lèi)型的企業(yè) B.實(shí)現(xiàn)面向供應(yīng)鏈的信息集成
C.結(jié)合企業(yè)業(yè)務(wù)流程重組 D.僅適用于各類(lèi)制造業(yè)企業(yè)
2.按照決策層次分類(lèi),管理信息可以分為( )
A.固定信息、流動(dòng)信息、反饋信息 B.固定信息、業(yè)務(wù)信息、轉(zhuǎn)換信息
C.戰(zhàn)略信息、戰(zhàn)術(shù)信息、業(yè)務(wù)信息 D.輸入信息、轉(zhuǎn)換信息、輸出信息
3.在公用電話(huà)網(wǎng)上需要使用調(diào)制實(shí)現(xiàn)的數(shù)據(jù)傳輸方式是( )
A.模擬信號(hào) B.基帶傳輸
C.?dāng)?shù)字信號(hào) D.頻帶傳輸
4.在一個(gè)學(xué)生實(shí)體中,學(xué)生專(zhuān)業(yè)與學(xué)生姓名之間是( )
A.n∶1關(guān)系 B.1∶1關(guān)系
C.1∶n關(guān)系 D.m∶n關(guān)系
5.下列屬于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件的是( )
A.Windows XP B.Offce 2000
C.瑞星 D.Windows Media Player
6.一個(gè)學(xué)生管理信息系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)屬于( )
A.DBAS B.DBMS
C.DBS D.DB
7.Visual FoxPro不能提供的可視化對(duì)象生成工具是( )
A.向?qū)?/span> B.調(diào)試器
C.設(shè)計(jì)器 D.生成器
8.當(dāng)計(jì)算機(jī)主頻確定后,影響其運(yùn)算速度的主要性能指標(biāo)是( )
A.存取周期 B.字長(zhǎng)
C.內(nèi)存容量 D.總線(xiàn)寬度
9.在開(kāi)發(fā)管理信息系統(tǒng)的過(guò)程中,正確的工作次序?yàn)椋? )
A.先確定物理模型以解決“做什么”,再設(shè)計(jì)邏輯模型以解決“如何做”
B.先確定邏輯模型以解決“做什么”,再設(shè)計(jì)物理模型以解決“如何做”
C.先確定物理模型以解決“如何做”,再設(shè)計(jì)邏輯模型以解決“做什么”
D.先確定邏輯模型以解決“如何做”,再設(shè)計(jì)物理模型以解決“做什么”
10.系統(tǒng)可以分解為多個(gè)子系統(tǒng),以下正確的是( )
A.子系統(tǒng)沒(méi)有自身的輸入、輸出和處理
B.系統(tǒng)有輸入、輸出,沒(méi)有處理
C.系統(tǒng)、子系統(tǒng)均有自身的輸入、輸出和處理
D.子系統(tǒng)有處理,沒(méi)有輸入、輸出
11.下面屬于信息系統(tǒng)規(guī)劃方法的是( )
A.戰(zhàn)略集合轉(zhuǎn)移法 B.系統(tǒng)模擬法
C.生命周期法 D.面向?qū)ο蠓?/span>
12.對(duì)數(shù)據(jù)流程圖上的每個(gè)成分進(jìn)行定義和說(shuō)明的工具是( )
A.系統(tǒng)調(diào)查報(bào)告 B.?dāng)?shù)據(jù)字典
C.用戶(hù)手冊(cè) D.系統(tǒng)說(shuō)明書(shū)
13.下述結(jié)構(gòu)化語(yǔ)言
如果 興趣=“教育”
則 W=80
如果 年齡<=18
則 W=70
否則 W=60
否則……
所使用的處理邏輯是( )
A.重復(fù)結(jié)構(gòu) B.順序結(jié)構(gòu)
C.循環(huán)結(jié)構(gòu) D.判斷結(jié)構(gòu)
14.可以用來(lái)描述組織層次及各個(gè)部門(mén)間管理關(guān)系的是( )
A.信息關(guān)聯(lián)圖 B.組織結(jié)構(gòu)圖
C.業(yè)務(wù)流程圖 D.?dāng)?shù)據(jù)一覽表
15.系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段的主要目的是( )
A.審查系統(tǒng)分析報(bào)告 B.制作數(shù)據(jù)字典和數(shù)據(jù)流程圖
C.編制業(yè)務(wù)流程圖 D.確定新系統(tǒng)物理實(shí)施方案
16.系統(tǒng)模塊的劃分應(yīng)該( )
A.從細(xì)節(jié)開(kāi)始 B.注重復(fù)合化
C.從上層開(kāi)始 D.注重規(guī)模效益
17.能同時(shí)反映系統(tǒng)整體結(jié)構(gòu)、細(xì)節(jié)構(gòu)成和各個(gè)模塊間聯(lián)系的是( )
A.E—R圖 B.信息關(guān)聯(lián)圖
C.控制結(jié)構(gòu)圖 D.組織結(jié)構(gòu)圖
18.模塊凝聚程度僅次于功能凝聚的是( )
A.邏輯凝聚 B.?dāng)?shù)據(jù)凝聚
C.偶然凝聚 D.時(shí)間凝聚
19.E—R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型時(shí),對(duì)于簡(jiǎn)單的1∶N聯(lián)系,該關(guān)系的碼應(yīng)( )
A.取N端實(shí)體碼 B.取兩端實(shí)體碼組合
C.任意選取兩端實(shí)體碼 D.取1端實(shí)體碼
20.表意碼的主要特點(diǎn)是( )
A.便于分類(lèi)處理 B.不容易出現(xiàn)重碼
C.代碼沒(méi)有邏輯含義 D.編碼長(zhǎng)度不固定
21.IPO圖的主體是描述( )
A.輸入接口 B.任務(wù)類(lèi)型
C.輸出接口 D.處理過(guò)程
22.下拉菜單第一層“菜單級(jí)”是“菜單欄”,快捷菜單第一層“菜單級(jí)”是( )
A.菜單欄 B.第一級(jí)
C.快捷菜單 D.菜單項(xiàng)
23.使用域控件可以在報(bào)表布局中插入日期時(shí)間、圖片及( )
A.表格 B.查詢(xún)
C.統(tǒng)計(jì)匯總 D.視圖
24.可以用命令:REPORT FROM STUDENT ALL PREVIEW預(yù)覽學(xué)生數(shù)據(jù)報(bào)表,如果省略命令中的PREVIEW參數(shù)項(xiàng),將會(huì)( )
A.出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤 B.省略輸出窗口
C.顯示部分?jǐn)?shù)據(jù) D.沒(méi)有輸出顯示
25.在系統(tǒng)測(cè)試中,測(cè)試模塊間接口正確的測(cè)試環(huán)節(jié)是( )
A.單元測(cè)試 B.子系統(tǒng)測(cè)試
C.系統(tǒng)測(cè)試 D.驗(yàn)收測(cè)試
26.風(fēng)險(xiǎn)小、安全可靠,但人力和設(shè)備消耗較大的系統(tǒng)切換方式是( )
A.直接切換 B.平行切換
C.試點(diǎn)后直接切換 D.逐步切換
27.面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)中的最小設(shè)計(jì)元素是( )
A.語(yǔ)句 B.程序
C.對(duì)象 D.表單
28.在企業(yè)管理信息系統(tǒng)中,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)存取權(quán)限最高的人員是( )
A.企業(yè)總負(fù)責(zé)人 B.系統(tǒng)分析員
C.?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)管理員 D.企業(yè)的用戶(hù)
29.若P是年收益增長(zhǎng)額,K是系統(tǒng)投資總額,計(jì)算投資回收期的公式是( )
A. B.K-P
C. D.P-K
30.在應(yīng)用軟件系統(tǒng)的維護(hù)工作中,工作量最大的是( )
A.完善性維護(hù) B.適應(yīng)性維護(hù)
C.糾錯(cuò)性維護(hù) D.預(yù)防性維護(hù)
二、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
31.代碼維護(hù)
32.面向過(guò)程程序設(shè)計(jì)
33.業(yè)務(wù)流程圖
34.BSP
35.對(duì)話(huà)框
三、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)
36.簡(jiǎn)述“企業(yè)組織之間的虛擬化”。
37.簡(jiǎn)述系統(tǒng)自行開(kāi)發(fā)方式的優(yōu)、缺點(diǎn)。
38.系統(tǒng)分析過(guò)程為什么要對(duì)數(shù)據(jù)流程圖進(jìn)行分層?
39.簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)的要點(diǎn)。
40.簡(jiǎn)述程序設(shè)計(jì)工作的依據(jù)和任務(wù)。
四、應(yīng)用題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)
41.在下表中填寫(xiě)各類(lèi)人員在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)各階段中的作用(“負(fù)責(zé)”,“協(xié)助或咨詢(xún)”)。
開(kāi)發(fā)階段與步驟 |
系統(tǒng)分析師 |
程序設(shè)計(jì)員 |
企業(yè)管理人員 |
系統(tǒng)分析 |
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系統(tǒng)設(shè)計(jì) |
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|
|
程序編寫(xiě)與調(diào)試 |
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系統(tǒng)運(yùn)行與評(píng)價(jià) |
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|
42.需要輸出的教工信息報(bào)表如下所示:(超過(guò)1000元的部分計(jì)所得稅,按10%計(jì)算)
姓名 |
性別 |
年齡 |
職稱(chēng) |
基本工資 |
所得稅 |
張欣 |
女 |
44 |
副教授 |
2240.0000 |
124.0000 |
李小明 |
女 |
48 |
教授 |
2600.0000 |
160.0000 |
趙一鳴 |
男 |
50 |
副教授 |
2310.0000 |
131.0000 |
王建國(guó) |
男 |
34 |
講師 |
1800.0000 |
80.0000 |
錢(qián)紅紅 |
女 |
56 |
教授 |
3200.0000 |
220.0000 |
孫英明 |
男 |
32 |
講師 |
2000.0000 |
100.0000 |
王有禮 |
男 |
25 |
講師 |
1800.0000 |
80.0000 |
基本工資不超過(guò)2500元的人數(shù):5
為了計(jì)算每個(gè)人的所得稅及所有基本工資不超過(guò)2500元的職工人數(shù)兩項(xiàng),必須在報(bào)表布局中增加兩個(gè)域控件。請(qǐng)順序補(bǔ)充下面的操作步驟,完成報(bào)表布局的設(shè)計(jì)。
①先單擊“報(bào)表工具欄”中 (1) 控件按鈕,再在布局中 (2) 帶區(qū)適當(dāng)位置單擊鼠標(biāo)左鍵;
②在彈出對(duì)話(huà)框中輸入表達(dá)式: (3) ;(計(jì)算基本工資不超2500的人數(shù))
③在 (4) 對(duì)話(huà)框中選擇“計(jì)數(shù)”,關(guān)閉對(duì)話(huà)框;
④先單擊“報(bào)表工具欄”中 (5) 控件按鈕,再在布局中 (6) 帶區(qū)適當(dāng)位置單擊鼠標(biāo)左鍵;
⑤在彈出對(duì)話(huà)框中輸入表達(dá)式: (7) ;(計(jì)算所得稅)
⑥關(guān)閉對(duì)話(huà)框,結(jié)束報(bào)表布局的修改。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
43.工資核算過(guò)程是:接收業(yè)務(wù)部門(mén)交來(lái)的考勤記錄,將考勤數(shù)據(jù)錄入到工資變動(dòng)文件,應(yīng)用工資變動(dòng)文件和固定工資文件計(jì)算工資,存入工資文件。根據(jù)工資文件做費(fèi)用,分配產(chǎn)生工資分配文件,最后根據(jù)這個(gè)文件編制轉(zhuǎn)帳憑證送交財(cái)務(wù)處。
畫(huà)出工資核算過(guò)程的數(shù)據(jù)流程圖。
TEL:蔣老師17773102705
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