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小學教育自考:2008年4月教育統(tǒng)計與測量歷年真題00452

2017-08-29 19:11:28
來源:湖南自考生網(wǎng)

以下由湖南自考生網(wǎng)為考生整理小學教育自考:20084月教育統(tǒng)計與測量歷年真題00452

全國2008年4月高等教育自學考試

教育統(tǒng)計與測量試題

課程代碼:00452

一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.測量結果具有可比性而無可加性的量尺是(      )

A.名義量尺 B.順序量尺

C.等距量尺 D.比率量尺

2.在某個語文測驗分數(shù)分布表中,“70~75”這一組的累積次數(shù)是30,這表示:(      )

A.70分以下有30人 B.70分以上有30人

C.74.5分以下有30人 D.74.5分以上有30人

3.可以用來表示兩種事物之間相關性的統(tǒng)計圖是(      )

A.圓形圖 B.散點圖

C.直方圖 D.累積百分數(shù)曲線圖

4.揭示數(shù)據(jù)個數(shù)占總個數(shù)比例的百分數(shù)的量數(shù)是(      )

A.PR B.

C.S D.Mdn

5.比較兩個測量單位不同的次數(shù)分布數(shù)據(jù)差異程度應用(      )

A.CV B.S

C.AD D.PR

6.右圖表示(      )

A.相關很高,是正相關

B.相關很高,是負相關

C.相關很低,是正相關

D.相關很低,是負相關

7.下面屬于組內(nèi)常模的是(      )

A.年齡常模 B.年級常模

C.全國常模 D.標準分數(shù)常模

8.以下代表測驗工具的正確性,反映測驗質(zhì)量高低和測驗性能的指標是(      )

A.測驗信度 B.測驗效度

C.測驗難度 D.測驗區(qū)分度

9.教師自編測驗的特點有簡易、隨意、靈活和(      )

A.相對穩(wěn)定 B.測驗性能較差

C.測驗覆蓋面寬 D.測驗針對性強

10.測量學生能在一定程度上把握事物的內(nèi)部聯(lián)系,對象和環(huán)境的關系,與人們的行動邏輯能力的認知層次是(      )

A.知識 B.分析

C.領會 D.應用

11.測量一般的學術能力和潛力的測驗是(      )

A.學習能力傾向測驗 B.行政職業(yè)能力傾向測驗

C.創(chuàng)造力測驗 D.人格測驗

12.必然事件的概率值是(      )

A.-1.00 B.0.00

C.1.00 D.10.00

13.原總體為正態(tài),總體方差未知且樣本容量小于30情況下的平均數(shù)抽樣分布為(      )

A.t分布 B.標準正態(tài)分布

C.F分布 D.χ2分布

14.當數(shù)據(jù)相同,α水平相同時,單側(cè)檢驗比雙側(cè)檢驗(      )

A.準確性高 B.靈敏度低

C.靈敏度高 D.準確性低

15.2×2列聯(lián)表中的χ2統(tǒng)計量的自由度為(      

A.0 B.1

C.2 D.3

二、名詞解釋題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)

16.相對次數(shù)分布表

17.相關

18.樣本

19.χ2檢驗

三、簡答題(本大題共4小題,任選3題,每小題6分,共18分,4題全答者按前3題評分)

20.簡述數(shù)據(jù)的特點。

21.簡述算術平均數(shù)的運算性質(zhì)和特點。

22.簡述心理測驗的主要用途。

23.簡述常模參照測驗的用途。

四、計算題(本大題共3小題,每小題6分,共18分)

24.求以下這批數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中數(shù)與眾數(shù):53,46,51,43,57,52,53。

(計算公式:

25.體育教師選取10名大學生進行100m短跑和5000m長跑兩項運動水平測試,以觀察研究這兩種運動能力之間的連帶關系。測試時,體育教師站在終點線上,記下各人的順序名次,其結果見下表,請計算這兩項運動能力之間的相關系數(shù)。

學生編號

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

短跑名次

6

7

3

8

1

9

2

10

4

5

長跑名次

7

10

2

5

4

8

3

9

1

6

26.在標準正態(tài)分布中計算以下各式的概率值:(正態(tài)分布表附后)

1)P(-1.41

2)P(Z>1.64或Z<-1.96)

五、綜合題(本大題共2小題,任選1小題作答,每小題10分,共10分,全答者按第1小題評分)

27.從某地區(qū)隨機抽取高二學生的代表性樣組進行外語測驗,其成績?nèi)缦卤?,分別求60分和72分的百分等級并說明其含義。

分數(shù)(x

人數(shù)(f

9094

11

8589

15

8084

22

7579

38

7074

40

6569

39

6064

21

5559

10

5054

4

200

28.某省中國革命史自學考試成績服從正態(tài)分布,現(xiàn)從A、B兩地區(qū)分別隨機抽取11名和13名考生的成績,求得他們的平均成績分別為72分和66分,標準差分別為15分和10分。

1)檢驗兩地區(qū)自考成績的方差是否存在顯著差異?(α=0.05)(F表附后)

2)檢驗兩地區(qū)自考成績間是否存在顯著差異?(α=0.05)(t表附后)

(計算公式:F=

六、論述題(本大題共12分)

29.什么是并存效度和預測效度?如何防止效標污染?

 

 

 

 

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