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2009年1月自考00469教育學(xué)原理真題及答案

2020-04-29 09:21:00
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        自考00469教育學(xué)原理資料大全

2009年1月高等教育自學(xué)考試

 教育學(xué)原理試題

 課程代碼:00469

        一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

        在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是最符合題目要求的。請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

        1.中國(guó)封建社會(huì)學(xué)校教育的主要內(nèi)容是( )

        A. 哲學(xué) B. 儒學(xué)

        C. 神學(xué) D. 宗教

        2.人的心理發(fā)展包括兩個(gè)方面,即( )

        A. 認(rèn)知和能力發(fā)展 B. 認(rèn)識(shí)過(guò)程和個(gè)性心理發(fā)展

        C. 智力和品德發(fā)展 D. 認(rèn)識(shí)能力和情感發(fā)展

        3.被公認(rèn)為第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作的是赫爾巴特的( )

        A. 《康德論教育》 B. 《大教學(xué)論》

        C. 《愛(ài)彌兒》 D. 《普通教育學(xué)》

        4.在學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育中,學(xué)校教育處于( )

        A. 前提地位 B. 主導(dǎo)地位

        C. 基礎(chǔ)地位 D. 中介地位

        5.在西方現(xiàn)代學(xué)校制度確立和發(fā)展過(guò)程中,“公學(xué)”產(chǎn)生于( )

        A. 英國(guó) B. 美國(guó)

        C. 德國(guó) D. 法國(guó)

        6.據(jù)可查證的資料,人類最早的學(xué)校出現(xiàn)在公元前2500年左右的( )

        A. 中國(guó) B. 埃及

        C. 印度 D. 巴比倫

        7.美的基本形態(tài)是藝術(shù)美和( )

        A. 自然美 B. 社會(huì)美

        C. 教育美 D. 現(xiàn)實(shí)美

        8.學(xué)校教育的基本要素是教育者、受教育者和( )

        A. 教育內(nèi)容 B. 教育手段

        C. 教育影響 D. 教育方法

        9.馬克思主義經(jīng)典作家所說(shuō)的“人的全面發(fā)展”的內(nèi)涵是( )

        A. 生理與心理全面發(fā)展

        B. 人的勞動(dòng)能力與人的真正和自由的全面發(fā)展

        C. 體力與智力的發(fā)展

        D. 德智體美勞全面發(fā)展

        10.在知識(shí)學(xué)習(xí)和能力增長(zhǎng)關(guān)系的問(wèn)題上一直存在著兩大學(xué)派的爭(zhēng)論,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是能力提高而非知識(shí)累積的學(xué)派是( )

        A. 形式教育學(xué)派 B. 能力教育學(xué)派

        C. 知識(shí)教育學(xué)派 D. 實(shí)質(zhì)教育學(xué)派

        11.人的身心發(fā)展的物質(zhì)前提是( )

        A. 遺傳 B. 環(huán)境

        C. 教育 D. 家庭

        12.家庭教育沒(méi)有也不必遵循任何固定的模式,體現(xiàn)了家庭教育的( )

        A. 生活化特點(diǎn) B. 復(fù)雜化特點(diǎn)

        C. 多樣化特點(diǎn) D. 情感化特點(diǎn)

        13.“教育的生物起源說(shuō)”的代表人物是( )

        A. 勒?qǐng)D爾諾和沛西·能 B. 孟祿和沛西·能

        C. 勒?qǐng)D爾諾和孟祿 D. 沛西·能和洛克

        14.在西歐教會(huì)學(xué)校中,主要針對(duì)勞動(dòng)人民進(jìn)行宗教宣傳的學(xué)校是( )

        A. 僧院學(xué)校 B. 天主教學(xué)校

        C. 教區(qū)學(xué)校 D. 基督教學(xué)校

        15.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為,知識(shí)可分為陳述性知識(shí)和( )

        A. 邏輯性知識(shí) B. 方法性知識(shí)

        C. 程序性知識(shí) D. 實(shí)踐性知識(shí)

        16.我國(guó)第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制是( )

        A. 壬戌學(xué)制 B. 壬寅學(xué)制

        C. 癸丑學(xué)制 D. 癸卯學(xué)制

        17.社會(huì)本位教育目的論的一個(gè)著名代表人物是( )

        A. 盧梭 B. 杜威

        C. 裴斯泰洛齊 D. 凱興斯泰納

        18.當(dāng)代在西方教育理論界占主導(dǎo)地位的教育思潮是( )

        A. 文化教育學(xué) B. 馬克思主義教育學(xué)

        C. 批判教育學(xué) D. 制度教育學(xué)

        19.我國(guó)教育目的的一個(gè)基本特征是堅(jiān)持( )

        A. 全面發(fā)展 B. 個(gè)性發(fā)展

        C. 全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一 D. 自主發(fā)展

        20.“最近發(fā)展區(qū)”理論的倡導(dǎo)者是( )

        A. 維果茨基 B. 埃里克森

        C. 贊可夫 D. 皮亞杰

        二、名詞解釋題(本大題共4小題,每小題4分,共16分)

        21.現(xiàn)代教育的終身性

        22.“一般發(fā)展”

        23.教育美育

        24.談話法

        三、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題7分,共35分)

        25.社會(huì)教育的主要途徑和形式有哪些?

        26.簡(jiǎn)述德育的功能。

        27.簡(jiǎn)述教育目的與教育目標(biāo)的關(guān)系。

        28.二戰(zhàn)以后西方學(xué)制發(fā)展的共同特征是什么?

        29.如何理解政治制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)?

        四、論述題(本大題13分)

        30.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾握_運(yùn)用獎(jiǎng)懲法。

        五、案例分析題(本大題16分)

        31.陳景潤(rùn)作為新中國(guó)第一代大學(xué)生,是全國(guó)著名大學(xué)——廈門大學(xué)數(shù)學(xué)系的高材生。四年大學(xué)課程,他僅學(xué)三年,便以優(yōu)異成績(jī)提前一年畢業(yè),被分配至北京市一所中學(xué)任數(shù)學(xué)教師。按說(shuō),陳景潤(rùn)的專業(yè)成績(jī)是無(wú)可挑剔的,當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)教師綽綽有余。但實(shí)際上,他并不能勝任。工作剛開(kāi)始,就顯露出諸多不適應(yīng)。他講的課不能符合教學(xué)常規(guī)要求,稍不注意,就將自己的研究課題——《數(shù)論》的內(nèi)容講了出來(lái),學(xué)生們意見(jiàn)很大。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次提醒其加以改進(jìn),但效果并不明顯。再加上陳景潤(rùn)潛心研究哥德巴赫猜想,積勞成疾,又請(qǐng)假住院,故誤課較多。沒(méi)有辦法,在試用期滿后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委婉地勸其回到母校去——實(shí)際上是將其退回原畢業(yè)學(xué)校。

        問(wèn)題:(1)你認(rèn)為陳景潤(rùn)不能勝任教師工作的原因是什么?(5分)

        (2)你認(rèn)為教師應(yīng)具備什么樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)?(8分)

        (3)從這個(gè)案例中你得到什么啟示?(3分)

        自考00469教育學(xué)原理往年真題及答案

        以上“2009年1月自考00469教育學(xué)原理真題及答案”由湖南自考網(wǎng)指導(dǎo)老師收集整理。

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