2013年1月自考06052青少年心理學(xué)真題及答案（浙江）

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浙江省2013年1月高等教育自學(xué)考試

青少年心理學(xué)試題

課程代碼：06052

        一、浙江2013年1月06052青少年心理學(xué)單項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

        在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

        1.認(rèn)為“成熟是推動個體發(fā)展的動力”的心理學(xué)家是

        A.埃里克森B.格塞爾

        C.霍爾D.皮亞杰

        2.下面不屬于青少年情緒體驗特點的是

        A.內(nèi)隱性B.易感性

        C.情緒性D.豐富性

        3.皮亞杰將7－12歲劃分為認(rèn)知發(fā)展的哪個階段

        A.前運(yùn)算階段B.感知運(yùn)動階段

        C.形式運(yùn)算階段D.具體運(yùn)算階段

        4.下面不屬于青少年自我評價特點的是

        A.獨立性B.概括性

        C.廣泛性D.深刻性

        5.“狼孩”的故事說明了人的

        A.整體性B.獨特性

        C.社會性D.穩(wěn)定性

        6.以下不屬于資料收集過程中的維度的是

        A.時間維度B.空間維度

        C.思維與情緒維度D.思維與行為維度

        7.“考試作弊”屬于哪種偏離行為

        A.違章偏離行為B.一般性社會偏離

        C.輕度違法行為D.違法犯罪行為

        8.“心理輔導(dǎo)與心理咨詢的目的都是要使人獲得高峰體驗，也就是登天的感覺”，這句話是哪位心理學(xué)家說的

        A.埃里克森B.皮亞杰

        C.馬斯洛D.羅杰斯

        9.迪爾凱姆認(rèn)為產(chǎn)生偏離行為的原因在于

        A.個性結(jié)構(gòu)的缺陷B.社會結(jié)構(gòu)

        C.文化沖突D.自身

        10.“憂者見之謂之憂，喜者見之謂之喜”在心理學(xué)上稱之為

        A.心境B.激情

        C.應(yīng)激D.緊張

        二、浙江2013年1月06052青少年心理學(xué)判斷題（本大題共8小題，每小題1分，共8分）

        判斷下列各題，在答題紙相應(yīng)位置正確的涂“A”，錯誤的涂“B”。

        11.生理成熟是判斷青少年期的直接特征和顯著標(biāo)志。

        12.注意的穩(wěn)定性也稱注意的范圍。

        13.青少年的有意想象占主導(dǎo)地位。

        14.人格具有整體性、易變性、獨特性和社會性的基本特征。

        15.在性別角色的形成中，父母教育起著決定作用。

        16.高中階段是性別角色形成的關(guān)鍵時期。

        17.心理斷乳是青少年與父母關(guān)系變化的重要標(biāo)志，并由此帶來一系列的矛盾表現(xiàn)。

        18.中學(xué)生的人生行為選擇低于理性認(rèn)識水平。

        非選擇題部分

        注意事項：

        用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

        三、浙江2013年1月06052青少年心理學(xué)填空題(本大題共4小題，每空1分，共10分)

        19.青春期從性意識的萌芽到愛情的產(chǎn)生與發(fā)展可分為如下四個階段：異性疏遠(yuǎn)期、長者敬慕期、________、________。

        20.青少年期友誼的特點表現(xiàn)為________、________、________。

        21.青少年存在的心理問題根據(jù)其嚴(yán)重程度可以劃分為________、________以及________三個等級。

        22.青少年創(chuàng)造力發(fā)展的一般趨勢為：一是________；二是________。

        四、名詞解釋（本大題共4小題，每小題3分，共12分）

        23.心理發(fā)展

        24.認(rèn)知方式

        25.第一印象

        26.性別角色

        五、浙江2013年1月06052青少年心理學(xué)簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）

        27.青少年想象力發(fā)展的特點有哪些？

        28.青少年情緒體驗的特點有哪些？

        29.青少年自我評價的特點有哪些？

        30.教師如何培養(yǎng)青少年進(jìn)行有效人際交往的能力？

        六、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）

        31.什么是信仰危機(jī)？談?wù)勄嗌倌晷叛鑫C(jī)的干預(yù)。

        32.談?wù)勑睦碇委熍c心理咨詢的區(qū)別與聯(lián)系。

        七、浙江2013年1月06052青少年心理學(xué)案例分析題（本大題10分）

        33.林峰是一名初二學(xué)生，一天他拿著一道不會做的物理題去問物理老師。物理老師卻說：“這么簡單的題目你都不會，你上課時都干什么了？我看你是不想考高中了。”林峰急辯了幾句，老師怒氣沖沖地說：“既然這樣，以后你不用上物理課了。”后來林峰就真的不上物理課了。雖然后來在班主任的調(diào)解下，林峰又恢復(fù)了上課，但對物理老師總是充滿敵意，物理成績也明顯下降。

        請分析一下林峰所遇到的問題，并試著提出相應(yīng)的教育對策。

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