以下是湖南自考生網(wǎng)為考生們整理的“2012年1月自考00728中學音樂教學法真題及答案(浙江)”,考生可通過自考歷年真題練習更有把握的面對考試,對題型更加熟悉,從而取得更佳的成績。供考生參考。
浙江2012年1月高等教育自學考試
中學音樂教學法試題
課程代碼:00728
一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.______年,教育部在《北京師范大學暫行規(guī)程》中規(guī)定"中學教材教法"為公共必修課。()
A.1950B.1951
C.1952D.1953
2.在學校教育中,______是向?qū)W生實施審美教育的主要途徑。()
A.音樂教育B.德育教育
C.美育教育D.藝術(shù)教育
3.從本世紀初開始的我國普通學校教育,從一開始就把______作為學校教育的一個必修課程。()
A.樂歌B.唱歌
C.樂理D.欣賞
4.______是人的世界觀與人生觀形成的重要時期。()
A.青年初期B.少年時期
C.青年中期D.少年初期
5.______的兒童對音樂的審美態(tài)度往往是以好玩、新鮮、有趣為出發(fā)點,他們很難用審美的標準對音樂作品的優(yōu)劣作出選擇,對音樂表演的好壞作出判斷。()
A.4-7歲B.7-9歲
C.9-12歲D.12-15歲
6.______是教學的起點和歸宿。()
A.教學大綱B.教學目標
C.教學過程D.教學原則
7.______的理論是本世紀初瑞士音樂教育家達爾克洛茲首創(chuàng)的。()
A.視唱教學B.聲樂教學
C.律動教學D.器樂教學
8.音樂基本技能主要是指()
A.識譜技能和音樂聽力B.視唱技能和欣賞能力
C.歌唱技能和音準能力D.演奏技能和識譜能力
9.______,這是歌唱教學的最根本的目標。()
A.有技巧地歌唱B.有技術(shù)地歌唱
C.有韻味地歌唱D.有感情地歌唱
10.______是指一節(jié)音樂課各部分內(nèi)容之間的聯(lián)系、順序及學習時間的分配。()
A.音樂課的類型B.音樂課的結(jié)構(gòu)
C.音樂課的構(gòu)造D.音樂課的順序
11.學校音樂教育包括______兩個部分。()
A.課堂教學和課外活動B.課堂教學和家庭教育
C.課堂教學和社會活動D.社會活動和家庭教育
12.中學課外音樂歌詠活動的歌曲選材要______的特點。()
A.符合音樂教師B.符合多數(shù)學生
C.符合中學生D.符合少數(shù)學生
13.考核學生的音樂創(chuàng)作能力可以使用()
A.作品創(chuàng)作法B.歌詞創(chuàng)作法
C.命題創(chuàng)作法D.即興創(chuàng)作法
14.______使用于對學生表演技能與音樂感的考核。()
A.測驗法B.演唱、演奏法
C.作品創(chuàng)作法D.觀察法
15.______可以對學生進行視唱、練耳、節(jié)奏等音樂基本訓練;還可以進行音樂知識和理論作曲的訓練。()
A.幻燈機B.錄像機
C.計算機D.錄音機
16.音樂教育的目標是通過______來實現(xiàn)的。()
A.音樂教育的形式B.音樂教育的內(nèi)容
C.音樂教育的理念D.音樂教育的方法
17.教師的______是為人師表的基本條件。()
A.個人素質(zhì)B.個人修養(yǎng)
C.職業(yè)道德D.專業(yè)素質(zhì)
18.達爾克洛茲的教學實踐表明,______是最理想的訓練工具。()
A.耳朵和嗓子B.耳朵和手
C.耳朵和身體D.嗓子和身體
19.學校音樂教育首先要牢固地建立在______,這是柯達伊教育思想的重要原則之一。()
A.音樂基本技能基礎(chǔ)上B.音樂讀寫能力基礎(chǔ)上
C.民間音樂基礎(chǔ)上D.優(yōu)秀教學方法基礎(chǔ)上
20.______體現(xiàn)了國家培養(yǎng)人才的模式,體現(xiàn)了國家對學校教育教學工作的統(tǒng)一要求,是按照培養(yǎng)目標的要求,對學生進行培養(yǎng)的"設(shè)計藍圖"。()
A.教學目標B.教學大綱
C.教學計劃D.新課程標準
二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
21.當代音樂教學論研究的發(fā)展趨勢是越來越重視研究教學對象--學生在教學中的地位和作用,重視研究學生在音樂教育影響下,______的形成過程,以及學習音樂過程中的心理發(fā)展變化的規(guī)律,從而掌握學生生理、心理發(fā)展特征,采取相應(yīng)的教學方法,促進音樂教學方法的科學化。()
A.思想感情B.音樂樂感
C.道德品質(zhì)D.音樂情感
E.個性
22.音樂的聲音與其內(nèi)涵之間,存在著一個中介因素--音樂表現(xiàn)。因此,音樂藝術(shù)具有______等特點。()
A.目的性B.約定性
C.時間性D.可變性
E.可塑性
23.歌唱技能訓練主要包括()
A.正確的歌唱姿勢B.恰當?shù)剡\用呼吸
C.科學的發(fā)聲D.清晰的咬字、吐字
E.多聲部合唱的技能
24.中學歌詠比賽活動組織評比,要擬定包括______等方面的評比標準,并對活動中表現(xiàn)好的班級和個人予以獎勵。()
A.參加人數(shù)B.選材
C.音樂素質(zhì)D.演唱水平
E.精神面貌
25.音樂教學設(shè)備大致可分為()
A.音樂教室設(shè)備B.音樂教師用教具
C.音樂教師的音響設(shè)備D.學生用樂器
E.電化教學器材
三、填空題(本大題共9小題,每空1分,共20分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
26.1939年教育部頒發(fā)了《師范學院分系必修及選修科目施行要點》,正式將______代替______。
27.心理學研究表明:少年期(初中期)是從童年期向青年期過渡的時期。這一時期的主要特點是半幼稚和半成熟、獨立性和______、自覺性和______等各種矛盾互相交錯。
28.孔子培養(yǎng)弟子的"六藝"是指:______、______、______、______、______、______。
29.音樂教學原則包含了寓教于樂原則、情感體驗原則、參與活動原則、______原則、啟發(fā)誘導(dǎo)原則、______原則、形象直觀原則。
30.合唱教學的技能,主要是輪唱、二部合唱、三部合唱、四部合唱時各個聲部之間的______和______。
31.中學音樂課的類型一般分為______和______。
32.國家教委于______年制定了中學音樂教學設(shè)備標準。
33.教師的職責是構(gòu)成教師職業(yè)活動的______。
34.柯達伊的音樂教育觀念中,認為______和______有著密切的關(guān)系。
四、名詞解釋(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
35.教學大綱
36.教學過程
37.音樂基礎(chǔ)知識教學
38.教師的職責
39.奧爾夫音樂教育體系中的"元素性"
五、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)
40.簡述少年期(初中期)心理發(fā)展的主要特點。
41.簡述中學歌唱教學的基本要求。
42.簡述中學音樂教學評估的作用。
43.簡述達爾克洛茲音樂教育體系主要的教學內(nèi)容。
六、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
44.論述音樂教育的整體目標。
45.結(jié)合教學工作談?wù)務(wù)n外音樂活動的基本原則。
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