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2004年4月高等教育自學(xué)考試
傳播學(xué)概論試題
課程代碼:00642
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.在西方馬克思主義中,最早提出“文化霸權(quán)”理論的學(xué)者是( )
A.盧卡奇 B.葛蘭西
C.哈貝馬斯 D.馬爾庫(kù)塞
2.人們常常比較容易回憶起在報(bào)刊、廣播、電視報(bào)道中占顯著位置的新聞,這一現(xiàn)象
印證了( )
A.認(rèn)識(shí)連貫論 B.認(rèn)知不和諧論
C.實(shí)用論 D.可獲得性(易得性)論
3.針對(duì)信息革命實(shí)質(zhì)的問題,美國(guó)學(xué)者貝尼格爾提出了 ( )
A.控制革命的觀點(diǎn) B.第三次浪潮的觀點(diǎn)
C.媒介一人體的延伸 D.信息革命與信息爆炸
4.在“使用與滿足”的早期研究中,使用的方法主要是( )
A.面訪記錄法 B.心理實(shí)驗(yàn)法
C.實(shí)地調(diào)查法 D.內(nèi)容分析法
5.20世紀(jì)30-40年代改進(jìn)輿論調(diào)查方法,并取得研究成果的代表人物是( )
A.李普曼 B.盧因
C.蓋洛普 D.拉斯韋爾
6.使受眾的判斷能力和主動(dòng)精神受到不利影響的是( )
A.文化傳遞的功能失調(diào) B.授予地位的功能失調(diào)
C.社會(huì)協(xié)調(diào)的功能失調(diào) D.娛樂功能失調(diào)
7.美國(guó)政府在60年代為緩解貧富兒童受教育機(jī)會(huì)的不平等而制作的著名的兒童啟蒙教育電視片是( )
A.《米老鼠與唐老鴨》 B.《貓和老鼠》
C.《芝麻街》 D.《湯姆歷險(xiǎn)記》
8.互聯(lián)網(wǎng)是( )
A.單一型媒介 B.復(fù)合型媒介
C.第三媒介 D.傳統(tǒng)媒介
9.傳播活動(dòng)是一種( )
A.客觀現(xiàn)象 B.主觀現(xiàn)象
C.心理現(xiàn)象 D.社會(huì)現(xiàn)象
10.把關(guān)人所處的位置,就是盧因指出信息在傳播渠道中流通必經(jīng)的( )
A.地區(qū) B.門戶
C.門區(qū) D.樞紐
11.從說服傳播的長(zhǎng)期效果來說,最終起決定作用的是( )
A.信源的可信性 B.媒介的權(quán)威性
C.傳播對(duì)象的自身屬性 D.內(nèi)容的說服力
12.雜志在傳播媒介的競(jìng)爭(zhēng)中采取的主要對(duì)策是( )
A.增插靜態(tài)圖像 B.注意擴(kuò)版
C.向?qū)I(yè)化方向發(fā)展 D.模仿報(bào)紙的做法
13.創(chuàng)新與普及的研究表明,“知識(shí)溝”的根源在于不合理的( )
A.社會(huì)政治結(jié)構(gòu) B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
C.社會(huì)教育結(jié)構(gòu) D.社會(huì)文化結(jié)構(gòu)
14.在控制研究領(lǐng)域中,探討傳播者究竟為誰傳播、為什么傳播等重大問題的是( )
A.耶魯學(xué)派 B.哥倫比亞學(xué)派
C.傳統(tǒng)學(xué)派 D.批判學(xué)派
15.“有限效果論”注重考察的是具體傳播活動(dòng)的( )
A.微觀效果 B.宏觀效果
C.長(zhǎng)期效果 D.潛在效果
16.會(huì)分散和沖淡受眾對(duì)重大問題注意力的傳播內(nèi)容是( )
A.新聞性信息 B.娛樂性信息
C.消息性信息 D.維持性信息
17.有關(guān)自然災(zāi)害和戰(zhàn)爭(zhēng)威脅的報(bào)道,體現(xiàn)了大眾傳播社會(huì)功能中的( )
A.社會(huì)動(dòng)員 B.社會(huì)規(guī)范
C.環(huán)境監(jiān)測(cè) D.社會(huì)協(xié)調(diào)
18.針對(duì)傳播主體展開的研究是( )
A.內(nèi)容分析 B.議題設(shè)置
C.媒介研究 D.控制研究
19.傳播學(xué)和新聞學(xué)的研究對(duì)象( )
A.區(qū)別很大 B.完全相同
C.各不相同 D.有重合之處
20.“編碼與釋碼”理論的提出者是( )
A.霍爾 B.薩爾瓦焦
C.貝爾 D.羅杰斯
21.各人的心理差異影響他們對(duì)信息刺激物的挑選及其對(duì)信息刺激物意義的解釋,這種看法出自( )
A.社會(huì)分類論 B.個(gè)人差異論
C.社會(huì)分化論 D.社會(huì)關(guān)系論
22.媒介的“高清晰度”指的是( )
A.字跡清晰 B.聲音清楚
C.信息的明確度高 D.畫面清晰
23.霍克海默和阿道爾諾用“文化工業(yè)”這個(gè)術(shù)語指稱( )
A.流行文化 B.通俗文化
C.大眾文化 D.商業(yè)文化
24.在調(diào)查問卷上,適宜于放在前面的問題是( )
A.有難度的 B.敏感性的
C.容易回答的 D.反映主要情況的
25.大眾傳播基本上是信息的
A.雙向溝通 B.多向傳遞
C.單向流動(dòng) D.循環(huán)往復(fù)
26.批判學(xué)派可以追溯到( )
A.霍夫蘭學(xué)說 B.功能主義
C.信息論 D.法蘭克福學(xué)派
27.受眾收聽、收看輕松愉快的信息內(nèi)容,主要的動(dòng)機(jī)是( )
A.滿足信息需求 B.追求娛樂與消遣
C.獲取知識(shí) D.交往的需要
28.個(gè)人之間面對(duì)面的信息交流被稱為( )
A.人際傳播 B.自我傳播
C.群體傳播 D.網(wǎng)絡(luò)傳播
29.大眾傳媒的授予地位功能,可使個(gè)人和集體的地位( )
A.規(guī)范化 B.合法化
C.合理化 D.標(biāo)準(zhǔn)化
30.“小道消息”不脛而走,造成信息的誤傳和混亂,這說明了信息富于( )
A.傳遞性 B.擴(kuò)散性
C.擴(kuò)充性 D.共享性
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
31.在大眾傳播中,來自受眾的信息反饋是( )
A.及時(shí)的 B.有限的
C.滯后的 D.大量的
E.真實(shí)的
32.口語傳播的局限性主要體現(xiàn)在( )
A.缺乏親切感 B.傳播距離有限
C.不利于信息的保存 D.傳播范圍有限
E.表達(dá)不自然
33.巴斯的把關(guān)模式中,“雙重行動(dòng)”是指( )
A.新聞加工 B.新聞編輯
C.新聞策劃 D.新聞報(bào)道
E.新聞采集
34.非隨機(jī)抽樣的主要形式有( )
A.等距隨機(jī)抽樣 B.判斷抽樣
C.整群抽樣 D.雪球抽樣
E.多階段抽樣
35.格伯納將大眾傳播比喻為現(xiàn)代社會(huì)的( )
A.故事講解員 B.熔爐
C.文化武器 D.鏡子
E.看不見的手
第二部分 非選擇題(共60分)
三、名詞解釋題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)
36.參照群體
37.意見領(lǐng)袖
38.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
39.信息
四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)
40.什么是阿特休爾有關(guān)控制研究的基本觀點(diǎn)?
41.從經(jīng)濟(jì)角度簡(jiǎn)要分析傳播媒介的主要作用。
42.簡(jiǎn)述德福勒模式的主要特點(diǎn)。
43.在組織傳播中,組織的權(quán)威性和傳播內(nèi)容的可信性之間有什么關(guān)系?
44.新聞與非新聞信息相比有哪些特殊性?
五、論述題(本大題共2小題,第45小題9分,第46小題14分,共23分)
45.從施控與受控的傳播理論角度,說明我國(guó)報(bào)業(yè)集團(tuán)建立的重要意義。
46.試析網(wǎng)絡(luò)傳播對(duì)大眾傳播產(chǎn)生沖擊的原因。
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