2002年4月自考00642傳播學概論真題及答案（浙江）

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浙江省2002年4月高等教育自學考試

傳播學概論試題

課程代碼：00642

        一、填空題(每空1分，共14分)

        1.傳播學研究的具體方法主要有調(diào)查研究法、____________、控制實驗法、個案研究法等。

        2.傳播原則是依據(jù)已發(fā)現(xiàn)的傳播規(guī)律和一定的____________，對傳播者、守門人和管理者提出的在傳播過程中必須遵循的指導思想和基本要求。

        3.信息侵略一旦突破____________的防線，后果將不堪設(shè)想。

        4.廣播可以讓聽眾一邊做事一邊收聽，被稱為____________媒介。

        5.動機具有激活功能、指向功能和_______________功能。

        6.傳播效果的形成因素有四個方面：人的因素、__________、媒介因素和環(huán)境因素。

        7.互動傳播與傳統(tǒng)的印刷傳播、電訊傳播不同，它具有自己的主動性、___________、交談性和操作性的特點。

        8.對于傳播者的研究，可以分成三個分析層次：一是職業(yè)傳播者作為分析的對象；二是以__________________作為分析的對象；三是以大眾傳播制度作為探討的對象。

        9.符號的主要特征是任意性、____________、組合性、傳播性和跨越性。

        10.信息污染包括色情信息、暴力信息、失實信息、圖像信息和__________。

        11.就受眾接受信息的內(nèi)在機制看，受眾具有四個特點：自在性、自主性、__________________性和歸屬性。

        12.在大眾傳播中，受眾的需要說到底是一種_____________、精神需要。

        13.傳播謀略運籌和決斷的原則是有用原則、有利原則、有理原則、_________原則。

        14.抗御反面信息的方法通常有兩種：滋補法和_______________。

        二、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共10分)

        15.如果要想使接受者在潛移默化中完全贊同傳播者的主張，最好使用(      )

          A.直接性謀略            B.積累性謀略

          C.連續(xù)性謀略            D.集束式謀略

        16.傳播的定義為(      )

          A.就是精神內(nèi)容的傳播          B.就是通過訊息進行社會互動

          C.就是傳受兩者分享信息        D.就是傳受信息以期發(fā)生相應(yīng)變化的行為

        17.下列四個概念按其外延逐步擴大的排列應(yīng)該是(      )

          A.信息、數(shù)據(jù)、知識、訊息       B.數(shù)據(jù)、信息、知識、訊息

          C.數(shù)據(jù)、知識、信息、訊息       D.數(shù)據(jù)、訊息、信息、知識

        18.信息接受的原動力是(      )

          A.接受者的預期性動機       B.接受者的表層動機

          C.接受者的內(nèi)發(fā)動機         D.接受者的替代性動機

        19.標志著人類進入真正的大眾傳播時代的是(      )

          A.中國唐代印制的《金剛經(jīng)》              B.德國古登堡印制的《圣經(jīng)》

          C.1833年，美國《紐約太陽報》的誕生       D.中國明朝的《邸報》

        20.德弗勒和鮑爾—洛基奇所說的傳播學中“尚未探明的研究領(lǐng)域”是指(      )

          A.傳播技巧       B.傳播效果

          C.傳播媒介       D.傳播謀略

        21.互動媒介最大的優(yōu)勢是(      )

          A.快捷方便           B.多媒體綜合

          C.充分的交互性       D.無所不包的信息內(nèi)容

        22.大眾媒介信息的最重要的特征是(      )

          A.時效性       B.真實性

          C.知識性       D.新聞性和娛悅性

        23.把人類出現(xiàn)在地球上的歷史假定為100萬年，而后將其比作只有24小時的一天來說明人類的古老和傳播的年輕，這種“傳播學時鐘”的巧妙比喻，其提出者是(      )

          A.卡爾·塞根       B.菲爾浦·列伯曼

          C.羅伯特·芬       D.威爾伯·施拉姆和威廉·波特

        24.麥克魯漢把媒介分成熱媒介和冷媒介兩大類，下面四種傳播媒介中屬冷媒介的是(      )

          A.照片         B.電影

          C.印刷品       D.電視

        三、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確的答案，并將正確答案的序號分別填在題干的括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分。每小題1分，共10分)

        25.獲取傳播技巧的途徑包括(         )

          A.掌握傳播理論          B.尋找靈感         C.總結(jié)歷史經(jīng)驗

          D.深入傳播實踐          E.學習傳播技術(shù)

        26.傳播媒介的特點主要有(         )

          A.實體性       B.中介性       C.負載性

          D.還原性       E.擴張性

        27.享有免知權(quán)意味著以下權(quán)利(         )

          A.受眾享有個人獨處的權(quán)利

          B.對個人與公眾利益、公眾事務(wù)無關(guān)的私生活進行保密

          C.不受新聞媒介打擾和干涉

          D.個人的名譽和利益不受害

          E.涉及到訴訟媒體也可以不提供信息來源

        28.一般說來，在傳播者與政府信源的關(guān)系模式中，占主導地位的是(         )

          A.合作關(guān)系       B.圈層關(guān)系       C.疏離關(guān)系

          D.分離關(guān)系       E.同化關(guān)系

        29.整體互動模式中的互動指的是(         )

          A.受者對信息的主動尋求

          B.信息的相互溝通、相互交換

          C.外部世界對媒介的影響

          D.各種傳播要素之間的相互制約、相互影響和相互作用

          E.信息的相互創(chuàng)造、相互分享

        30.知識匱乏其實是指(         )

          A.知識的供應(yīng)量低于過去

          B.知識的供應(yīng)量增速減慢

          C.信息與知識的增長失衡

          D.自然科學知識和社會科學知識增長失衡

          E.知識生產(chǎn)和知識接受失衡

        31.威爾伯·施拉姆提出的傳播四功能說指的是(         )

          A.雷達功能       B.思想功能       C.控制功能

          D.教育功能       E.娛樂功能

        32.傳播技巧是傳播理論的集中表現(xiàn)，其特點主要有(         )

          A.獨立性       B.穩(wěn)定性       C.創(chuàng)造性

          D.藝術(shù)性       E.技術(shù)性

        33.屬于大眾傳播中的反饋特點的有(         )

          A.直接性       B.及時性       C.零散性

          D.累積性       E.遲延性

        34.中國大陸傳播學的研究可分為(         )幾個階段

          A.引進與介紹

          B.發(fā)掘傳統(tǒng)，繼承精華

          C.評價和研究

          D.探索和創(chuàng)新

          E.多元與普及

        四、判斷題(判斷下列各小題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”，每小題1分，共10分)

        35.新聞不是信息、而是戲劇。(      )

        36.信息是一種商品，因此，某些國家采取措施抵御信息侵略，其實是在破壞信息的自由流通，性質(zhì)跟破壞商品的自由流通一樣，是錯誤的行為。(      )

        37.新聞傳播是大眾傳播的產(chǎn)物。(      )

        38.符號的功能是靠訊息來傳播觀念。(      )

        39.一般的傳播活動并不一定具有社會性和階級性。(      )

        40.顧客就是上帝，受眾總是傳播者心目中的上帝。(      )

        41.魔彈效果論其實根本不存在，只是杜撰而已。(      )

        42.成功的媒介訊息總是多義性和多價性的。(      )

        43.符號是傳播文本的最小單位。(      )

        44.判斷信息是否有價值，取決于傳播者和傳播媒介的評估。(      )

        五、名詞解釋(每小題3分，共15分)

        45.知識

        46.守門人

        47.傳播謀略

        48.傳播學

        49.反饋

        六、簡答題(每小題5分，共20分)

        50.大眾傳播效果變化的總趨勢是什么?

        51.新聞傳播者應(yīng)承擔哪些責任?

        52.如何理解“新聞不是信息，而是戲劇”?

        53.為什么說：“大眾傳播是技巧、藝術(shù)和科學的結(jié)合”?

        七、論述題(第54題10分，第55題11分，共21分)

        54.從傳播學的觀點闡述：為什么世界上沒有不受控制和約束的新聞學?

        55.新聞媒介在播發(fā)新聞時各有長短，請你說說報紙與電視在這一方面有些什么不同。 

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