自考創(chuàng)業(yè)學(xué)03453必背復(fù)習(xí)資料（5）

        對于想自考創(chuàng)業(yè)學(xué)03453這么課程，有些重點是必須要背的，湖南自考網(wǎng)m.88pqcp.com為考生整理了自考創(chuàng)業(yè)學(xué)03453必背復(fù)習(xí)資料，希望大家能盡量多記多背重點。
        更多更全自考真題資料購買》》》》

        自考創(chuàng)業(yè)學(xué)03453必背復(fù)習(xí)資料

        21.創(chuàng)業(yè)者、薩伊觀點、創(chuàng)業(yè)者基本特征

        創(chuàng)業(yè)者：狹義的創(chuàng)業(yè)者就是要標新立異，打破已有秩序，看新的要求重新組織。

        創(chuàng)業(yè)者基本特征：風(fēng)險意識與創(chuàng)新精神，吃苦精神，良好的商業(yè)眼光，腳踏實地、雷厲風(fēng)行，勤奮與工作狂，自信，機敏，關(guān)心政治。

        22.創(chuàng)業(yè)者的類型，韋伯斯分類法、我國從創(chuàng)業(yè)者動機和意圖分類法

        “康替龍型”創(chuàng)業(yè)者，將人、財、物結(jié)合起來創(chuàng)立全新的企業(yè)；

        “管理型”創(chuàng)業(yè)者，在現(xiàn)有企業(yè)內(nèi)，以創(chuàng)業(yè)者的方式管理企業(yè)。

        23.創(chuàng)業(yè)團隊及其與群體的區(qū)別、創(chuàng)業(yè)團隊組成要素

        路易士（Lewis）認為團隊是由一群認同并致力于達成共同目標的人所組成，這一群人相處愉快并樂于工作在一起，共同為達成高品質(zhì)的結(jié)果而努力。蓋茲貝克和史密斯（Katezenbach、Smith）認為一個團隊是由少數(shù)具有技能互補的人所組成，他們認同于一個共同目標和一個能使他們彼此擔(dān)負責(zé)任的程序。

        團隊與群體最大的差距就在于，團隊具有創(chuàng)造性。通過團隊成員間的合作互補，每個人同時具備了自己的優(yōu)勢和別人的優(yōu)勢，因此能產(chǎn)生"核裂變"式的爆發(fā)性力量。

        而群體卻只有制造性，最好也只能達到1+1=2的效果。即使群體中有個別人具備創(chuàng)造性，但由于無法和其他人合作互補，也就無法產(chǎn)生1 +1＞2的效果。

        群體和團隊之間有著六點根本性的區(qū)別：

        （1）領(lǐng)導(dǎo)方面。作為群體，應(yīng)該有明確的領(lǐng)導(dǎo)人；而團隊可能就不一樣，尤其是團隊發(fā)展到成熟階段時，成員共享決策權(quán)。

        （2）目標方面。群體的目標必須跟組織保持一致；但團隊中除了這點之外，還可以產(chǎn)生自己的目標。

        （3）協(xié)作方面。協(xié)作性是群體和團隊最根本的差異，群體的協(xié)作性可能是中等程度的，有時成員還有些消極、有些對立；但團隊中是一種齊心協(xié)力的氣氛。

        （4）責(zé)任方面。群體的領(lǐng)導(dǎo)者要負很大責(zé)任；而團隊中除了領(lǐng)導(dǎo)者要負責(zé)之外，每一個團隊的成員也要負責(zé)，甚至要一起相互作用，共同負責(zé)。

        （5）技能方面。群體成員的技能可能是不同的，也可能是相同的；而團隊成員的技能是相互補充的，把不同知識、技能和經(jīng)驗的人綜合在一起，形成角色互補，從而達到整個團隊的有效組合。

        （6）結(jié)果方面。群體的績效是每一個個體的績效相加之和，團隊的結(jié)果或績效是由大家共同合作完成的產(chǎn)品。

        創(chuàng)業(yè)團隊的組成要素：目標、人、定位、權(quán)限、計劃。

        24.創(chuàng)業(yè)團隊的類型、星狀、網(wǎng)狀和虛擬星狀創(chuàng)業(yè)團隊，科爾斯勒觀點

        依據(jù)創(chuàng)業(yè)團隊的組成者來劃分，創(chuàng)業(yè)團隊有星狀創(chuàng)業(yè)團隊、網(wǎng)狀創(chuàng)業(yè)團隊和從網(wǎng)狀創(chuàng)業(yè)團隊中演化而來的虛擬星狀創(chuàng)業(yè)團隊。

        星狀創(chuàng)業(yè)團隊一般在團隊中有一個核心人物，充當(dāng)了領(lǐng)隊的角色，這種團隊在形成之前，一般是核心人物有了創(chuàng)業(yè)的想法，然后根據(jù)自己的設(shè)想進行創(chuàng)業(yè)團隊的組織。

        網(wǎng)狀創(chuàng)業(yè)團隊：成員一般在創(chuàng)業(yè)之前都有密切的關(guān)系，如同學(xué)、親友、同事、朋友等。他們一般都是在交往過程中，共同認可某一創(chuàng)業(yè)想法，并就創(chuàng)業(yè)達成了共識以后，開始共同進行創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)團隊組成時，沒有明確的核心人的，大家根據(jù)各自的特點進行自發(fā)的組織角色定位。在初期，各位成員基本上扮演的是協(xié)作者或者伙伴角色。

        虛擬星狀創(chuàng)業(yè)團隊是由網(wǎng)狀創(chuàng)業(yè)團隊演化而來的，基本上是前兩種的中間形態(tài)。

        25.如何打造黃金團隊、創(chuàng)業(yè)團隊應(yīng)該注意的問題

        鍛造“黃金團隊”

        （1）一切從你開始； （2）核心管理團隊的物色； （3）核心團隊潛在人員的考察；

        （4）展開合作；     （5）聘請一位創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師；   （6）成立企業(yè)聯(lián)盟和尋找合作合伴。

        創(chuàng)業(yè)團隊應(yīng)該注意的問題：知己知彼； 有勝任力的帶頭人； 有正確的理念； 有嚴格的規(guī)章制度。

        26.理想的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人選

        應(yīng)該具備：有相關(guān)的業(yè)務(wù)經(jīng)驗；廣泛的商業(yè)人脈關(guān)系；與你個性契合；欣賞并認同你所做的事情和愿景。

        更多“自考創(chuàng)業(yè)學(xué)03453必背復(fù)習(xí)資料”相關(guān)內(nèi)容，可在本站自考必背復(fù)習(xí)資料欄目查看。