2010年4月自考00471認(rèn)知心理真題及答案（浙江）

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浙江省2010年4月高等教育自學(xué)考試

認(rèn)知心理試題

課程代碼：00471

        一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

        在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

        1.有機體在生活中習(xí)得的，在一定條件下才出現(xiàn)的反射是( )

        A.無條件反射

        B.定向反射

        C.條件反射

        D.探究反射

        2.建立世界上第一個心理實驗室的科學(xué)家是( )

        A.斯金納

        B.比奈

        C.皮阿杰

        D.馮德

        3.日常所說的“一心二用”，在心理學(xué)中稱為( )

        A.注意的分散

        B.注意的分配

        C.注意的轉(zhuǎn)移

        D.注意的穩(wěn)定性

        4.隨意注意的產(chǎn)生是( )

        A.自然而然的

        B.有目的的

        C.不需要意志努力的

        D.由不隨意注意轉(zhuǎn)化而來的

        5.根據(jù)刺激物的性質(zhì)以及所作用的感官特點，平衡覺屬于( )

        A.內(nèi)部感覺

        B.外部感覺

        C.絕對感覺

        D.差別感覺

        6.視覺的適宜刺激物是( )

        A.聲波

        B.紅外線

        C.一定范圍的電磁波

        D.紫外線

        7.雖然黃昏中的粉筆比陽光下的煤塊看起來黑，人們?nèi)匀话衙簤K知覺為黑的，把粉筆知覺為白的，這種現(xiàn)象反應(yīng)了知覺的( )

        A.恒常性

        B.整體性

        C.理解性

        D.選擇性

        8.我們看電視時突然停電，在一個很短的時間內(nèi)仍保有剛才最后屏幕上的印象，這屬于( )

        A.短時記憶

        B.瞬時記憶

        C.錯覺

        D.幻覺

        9.曾經(jīng)作用于人的具體事物被保留在頭腦中，當(dāng)該事物不在面前時所浮現(xiàn)的心理形象稱為( )

        A.想象

        B.記憶

        C.錯覺

        D.表象

        10.夢的內(nèi)容多種多樣，沒有目的性方向性，也不受我們意識控制，這反映出夢的( )

        A.隨意性

        B.不隨意性

        C.控制性

        D.意識性

        11.人們利用自己頭腦中的形象來解決問題，這種思維方式稱為( )

        A.直觀動作思維

        B.具體形象思維

        C.抽象邏輯思維

        D.創(chuàng)造性思維

        12.思維的基本過程是( )

        A.抽象與概括

        B.具體化和系統(tǒng)化

        C.比較

        D.分析與綜合

        13.“水果”這一概念屬于( )

        A.單一概念

        B.普遍概念

        C.日常概念

        D.關(guān)系概念

        14.概念、判斷和推理是( )

        A.思維過程

        B.思維形式

        C.思維策略

        D.思維變式

        15.在明確問題過程中，所用的“綜合性分析”與“過濾式”相比特點是( )

        A.從整體問題情境出發(fā)

        B.一步一步地淘汰無效嘗試

        C.采取較少的操作方式

        D.從初始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)

        16.功能固著是( )

        A.習(xí)得的經(jīng)驗作用

        B.生來就有的

        C.遺傳的

        D.是知識的遷移

        17.人們借助各種短語和句子進行交流的活動稱為( )

        A.語言

        B.言語

        C.思維

        D.問題解決

        18.下列哪種方式屬于口頭言語( )

        A.對話言語

        B.寫作

        C.默讀

        D.朗讀

        19.為順利完成某種活動所需要的各種能力的結(jié)合叫( )

        A.一般能力

        B.才能

        C.天才

        D.技能

        20.提出二因素說的心理學(xué)家為( )

        A.塞斯頓

        B.艾森克

        C.斯皮爾曼

        D.吉爾福特

        二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

        在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

        21.認(rèn)知心理是弄清客觀事物面貌的過程，它們有( )

        A.感覺

        B.知覺

        C.記憶

        D.表象

        E.思維

        22.注意的兩個特點是( )

        A.客觀性

        B.指向性

        C.分散性

        D.集中性

        E.不穩(wěn)定性

        23.知覺的基本特性包括( )

        A.選擇性

        B.恒常性

        C.整體性

        D.理解性

        E.主觀性

        24.依據(jù)記憶定位說的研究，記憶的腦定位是( )

        A.大腦皮層的顳葉

        B.大腦皮層的額葉

        C.大腦皮層枕葉

        D.大腦皮層頂葉

        E.小腦

        25.表象有如下特征( )

        A.直觀性

        B.概括性

        C.穩(wěn)定性

        D.持久性

        E.由感知到思維的過渡性

        26.直覺思維的特點( )

        A.無意識性

        B.具有感知覺特點

        C.來源于實踐經(jīng)驗

        D.流暢性

        E.多方向性

        27.個體在概念形成中使用的策略包括( )

        A.同時性掃描策略

        B.相繼性掃描策略

        C.保守性聚焦策略

        D.冒險性聚焦策略

        E.關(guān)系的運用

        28.解決問題的階段，一般分為( )

        A.準(zhǔn)備階段

        B.發(fā)現(xiàn)問題

        C.明確問題

        D.提出假設(shè)

        E.驗證假設(shè)

        29.大腦左半球語言區(qū)主要包括( )

        A.威爾克區(qū)

        B.布洛卡區(qū)

        C.角回

        D.緣上回

        E.邊緣系統(tǒng)

        30.下列屬于一般能力的范疇的有( )

        A.觀察力

        B.記憶力

        C.想象力

        D.言語表達力

        E.動機

        三、填空題(本大題共8小題，每空1分，共10分)

        請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

        31.個性傾向性有______________性和______________性兩個特點。

        32.費希納發(fā)現(xiàn)刺激量和感覺量的關(guān)系是______________關(guān)系。

        33.在對學(xué)習(xí)材料理解的基礎(chǔ)上，依據(jù)材料的內(nèi)在聯(lián)系進行的識記叫______________ 。

        34.根據(jù)表象的概括程度，表象可以分為______________和一般表象。

        35.______________是思維的物質(zhì)外殼和工具。

        36.問題解決程序可以分為三個狀態(tài)，分別是：初始狀態(tài)，______________和______________。

        37.閱讀過程中字詞的理解都服從于______________原則。

        38.一般能力測驗，即指的是______________。

        四、名詞解釋(本大題共4小題，每小題2分，共8分)

        39.注意的轉(zhuǎn)移

        40.概念的內(nèi)涵和外延

        41.定勢

        42.心理測量的標(biāo)準(zhǔn)化

        五、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)

        43.簡述知覺和感覺的區(qū)別和聯(lián)系。

        44.遺忘有哪些規(guī)律?

        45.發(fā)現(xiàn)問題依靠哪些條件?

        46.言語獲得理論有哪幾種?

        六、論述題(本大題14分)

        47.如何理解“創(chuàng)造性思維是思維發(fā)展的最高形式”?

        七、案例題(本大題共14分)

        48.德國音樂家巴哈共有19個孩子，其中5人稱為著名音樂家，占總數(shù)的26%。他的家族在200年間出了50個音樂家，其中20個屬特別優(yōu)秀。 

        在一項研究中，比較了24對同卵雙生子和26對異卵雙生子在識記和辨別簡單材料和復(fù)雜材料任務(wù)中的差異，結(jié)果表明：學(xué)前期的成對異卵雙生子的成績上的差異為成對的同卵雙生子的3.3倍，學(xué)齡期的成對異卵雙生子的成績上的差異為成對的同卵雙生子的2.5倍。 

        (1)案例中的第一個例子說明了影響能力發(fā)展的什么條件?案例中的第二個例子說明了什么?

        (2)結(jié)合兩個案例，談?wù)勀銓δ芰π纬珊桶l(fā)展的制約因素的認(rèn)識。

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