2010年7月自考00471認(rèn)知心理真題及答案（浙江）

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浙江省2010年7月高等教育自學(xué)考試

認(rèn)知心理試題

 課程代碼：00471

        一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

        在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。 

        1．條件反射是在______的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的。( )

        A.探究反射

        B.操作條件反射 

        C.定向反射

        D.無(wú)條件反射 

        2.讓·皮阿杰把個(gè)體2—7歲經(jīng)歷的認(rèn)知發(fā)展階段稱為( )

        A.感覺(jué)運(yùn)算階段

        B.前運(yùn)算階段 

        C.具體運(yùn)算階段

        D.形式運(yùn)算階段 

        3.在注意的種類中，有一種注意有目的，但是不需要意志努力，它是( )

        A.無(wú)意注意

        B.隨意注意 

        C.隨意后注意

        D.不隨意注意 

        4.注意在極短時(shí)間內(nèi)的起伏波動(dòng)稱為( )

        A.注意的動(dòng)搖

        B.注意的分散 

        C.注意的分配

        D.注意的轉(zhuǎn)移 

        5.晚上的房間電燈驟然熄滅，要過(guò)一會(huì)才能看清東西的輪廓，這是( )

        A.明適應(yīng) 

        B.光適應(yīng) 

        C.暗適應(yīng) 

        D.感覺(jué)的過(guò)度 

        6.注視紅色物體后，緊接著看白色，會(huì)看到白色表面略顯青綠色，這種現(xiàn)象叫( )

        A.遺覺(jué)像 

        B.表象 

        C.正后象 

        D.負(fù)后象 

        7.知覺(jué)時(shí)把對(duì)象從背景中劃分出來(lái)，這種知覺(jué)特性叫( )

        A.恒常性 

        B.整體性 

        C.理解性 

        D.選擇性 

        8.依據(jù)感知材料對(duì)周圍環(huán)境做出不真實(shí)的解釋，稱為( )

        A.知覺(jué) 

        B.錯(cuò)覺(jué) 

        C.幻覺(jué) 

        D.感覺(jué) 

        9.在客觀事物影響下，人腦中已有表象結(jié)合成新表象的反映過(guò)程稱為( )

        A.想象 

        B.記憶 

        C.錯(cuò)覺(jué) 

        D.表象 

        10.小麗聽(tīng)了科幻故事后自己畫(huà)了一幅外星人的圖畫(huà)，這是( )

        A.記憶表象

        B.想象表象 

        C.知覺(jué) 

        D.幻覺(jué)

        11.用事例說(shuō)明原理、原則，這是( )

        A.思維的概括化

        B.比較 

        C.思維的具體化

        D.思維的系統(tǒng)化 

        12.揭露事物的本質(zhì)和規(guī)律，主要靠思維過(guò)程的( )

        A.抽象與概括

        B.具體化和系統(tǒng)化 

        C.比較 

        D.分析與綜合 

        13.人腦對(duì)客觀事物之間聯(lián)系和關(guān)系的反映稱為( )

        A.推理 

        B.概念 

        C.思維 

        D.判斷 

        14.“松花江比長(zhǎng)江小”，這一概念屬于( )

        A.普遍概念

        B.連言概念 

        C.選言概念

        D.關(guān)系概念 

        15.研究黑猩猩的智慧行為，提出頓悟理論的心理學(xué)家是( )

        A.桑代克 

        B.苛勒 

        C.西蒙 

        D.赫爾 

        16.未被意識(shí)到，對(duì)一定活動(dòng)的內(nèi)部準(zhǔn)備狀態(tài)叫( )

        A.定勢(shì) 

        B.變式 

        C.態(tài)度 

        D.功能固著 

        17.個(gè)人憑借某種語(yǔ)言、文字影響別人或者借助閱讀來(lái)接受別人言語(yǔ)影響的活動(dòng)稱為( )

        A.口頭言語(yǔ)

        B.書(shū)面言語(yǔ) 

        C.內(nèi)部言語(yǔ)

        D.外部言語(yǔ) 

        18.認(rèn)為兒童語(yǔ)言獲得是通過(guò)模仿獲得的理論是( )

        A.巴甫洛夫經(jīng)典條件反射

        B.斯金納強(qiáng)化理論 

        C.班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論 

        D.喬姆斯基語(yǔ)言轉(zhuǎn)換生成理論 

        19.直接影響活動(dòng)順利進(jìn)行的個(gè)性心理特征稱( )

        A.性格 

        B.氣質(zhì) 

        C.知識(shí)技能

        D.能力 

        20.提出群因素論的心理學(xué)家是( )

        A.塞斯頓 

        B.艾森克 

        C.斯皮爾曼

        D.吉爾福特二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

        在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。 

        21.正確反映心理實(shí)質(zhì)的概念有( )

        A.腦的機(jī)能

        B.客觀現(xiàn)實(shí)的反應(yīng) 

        C.神經(jīng)系統(tǒng)有規(guī)律的活動(dòng)

        D.物質(zhì)的屬性 

        E.客觀現(xiàn)實(shí)的主觀映象 

        22.注意的特點(diǎn)有( )

        A.靈敏性 

        B.目的性 

        C.方向性 

        D.指向性 

        E.集中性 

        23.負(fù)后象是( )

        A.和原來(lái)的感覺(jué)在明度上是相反的 

        B.在色調(diào)上是互補(bǔ)的 

        C.是從白色中減去先前作用的光線 

        D.在明度上與原來(lái)的感覺(jué)相似 

        E.和原來(lái)的色調(diào)相似 

        24.下列可以作為時(shí)間知覺(jué)的標(biāo)志的有( )

        A.太陽(yáng)東升西落

        B.具有一定時(shí)間性的事件，如一天三餐 

        C.正常人心跳一分鐘70次左右 

        D.生物鐘 

        E.突發(fā)事件 

        25.你去過(guò)靈隱寺，有人問(wèn)起靈隱寺什么樣子時(shí)你還能描出它的形象，這是( )

        A.視覺(jué)表象

        B.無(wú)意現(xiàn)象 

        C.記憶表象

        D.創(chuàng)造想象 

        E.再造想象 

        26.發(fā)散思維的特點(diǎn)包括：( )

        A.思維的流暢性

        B.思維的變通性 

        C.思維的獨(dú)特性

        D.方向明確性 

        E.思維集中性 

        27.概念的特征有( )

        A.反映某一種或一類事物的個(gè)別對(duì)象 

        B.反映事物的本質(zhì)屬性 

        C.和語(yǔ)言有密切聯(lián)系 

        D.高度概括性反映 

        E.是事物的本質(zhì)屬性和非本質(zhì)屬性的混雜反映 

        28.問(wèn)題解決程序的實(shí)驗(yàn)研究的依據(jù)有( )

        A.信息論 

        B.系統(tǒng)論 

        C.控制論 

        D.計(jì)算機(jī)科學(xué) 

        E.相對(duì)論 

        29.內(nèi)部言語(yǔ)的特點(diǎn)是( )

        A.片段性 

        B.簡(jiǎn)略性 

        C.隱蔽性 

        D.情境性 

        E.準(zhǔn)確、完整性 

        30.根據(jù)能力在發(fā)展過(guò)程中依賴社會(huì)文化背景和先天素質(zhì)的程度，卡特爾把能力分為( )

        A.認(rèn)識(shí)能力

        B.操作能力 

        C.特殊能力

        D.流體能力 

        E.晶體能力三、填空題(本大題共8小題，每空1分，共10分)

        請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。 

        31.巴甫洛夫把用具體事物作為條件刺激物所建立起來(lái)的各種反射稱為_(kāi)_____。 

        32.依據(jù)任務(wù)在一定時(shí)間內(nèi)把注意保持在某種事物或活動(dòng)之上的程度稱為_(kāi)_____。 

        33.感受性和感覺(jué)閾限在數(shù)量上成______關(guān)系。 

        34.知覺(jué)的對(duì)象和背景在一定條件下可以相互______。 

        35.受______的支配和調(diào)節(jié)使想象活動(dòng)具有目的性和方向性。 

        36.伴隨著動(dòng)作或行動(dòng)進(jìn)行的思維叫作______。 

        37.依據(jù)概念形成的途徑可以把概念分成______和______。 

        38.人大腦左半球存在兩個(gè)語(yǔ)言功能區(qū)，分別是______和______。 

        四、名詞解釋(本大題共4小題，每小題2分，共8分) 

        39.第二信號(hào)系統(tǒng) 

        40.腦的語(yǔ)言功能一側(cè)化

        41.雙眼視差 

        42.功能固著 

        五、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分) 

        43.什么叫定勢(shì)，它在解決問(wèn)題中起什么作用?

        44.語(yǔ)言和言語(yǔ)有什么關(guān)系?

        45.根據(jù)腦內(nèi)活動(dòng)的性質(zhì)和動(dòng)作的外顯性質(zhì)，能力可以分成哪幾種?請(qǐng)分別闡述。 

        46.群因素論中提出哪七種基本因素?

        六、論述題(本大題共14分) 

        47.從思維方式來(lái)看創(chuàng)造性思維包括哪些內(nèi)容?各自有什么特點(diǎn)?

        七、案例題(本大題共14分) 

        48.小明進(jìn)入初中學(xué)習(xí)了，課業(yè)越來(lái)越繁重，不僅要記憶大量的數(shù)學(xué)公式和定理，課文的每周背誦也搞得他很頭痛，死記硬背十來(lái)遍也還是掌握不了。而同桌的小華學(xué)習(xí)起來(lái)卻得心應(yīng)手，總是在課后盡早復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)，背課文時(shí)方法也有蹊蹺，總是按照段落背誦，第一段背完了背第二段，第二段背完了再把一二段連起來(lái)再背誦一遍，第三段背完了再把一二三段連起來(lái)背誦一遍……無(wú)論是數(shù)理公式還是語(yǔ)文課文都能在充分理解的基礎(chǔ)上再進(jìn)行記憶。小明很奇怪為什么自己小學(xué)低年級(jí)時(shí)的記憶方法不管用了。 

        結(jié)合案例回答： 

        （1)為什么小明的記憶效果沒(méi)有小華好，他們采取了哪些不同的學(xué)習(xí)方式?

        （2）根據(jù)所學(xué)的識(shí)記和遺忘的知識(shí)，給小明提一些學(xué)習(xí)方法上的建議。

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