2017年4月自考06090人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法真題及答案

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2017年4月高等教育自學(xué)考試

人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法試題

課程代碼:06090

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的 相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。

1.人力資源發(fā)揮最佳作用的前提是“人事相匹，人適其事，事得其人，人盡其才，才盡其用，用 顯其效”。這是屬于

A.考核性測(cè)評(píng) B.診斷性測(cè)評(píng)     C.配置性測(cè)評(píng) D.開發(fā)性測(cè)評(píng)

2.量化的實(shí)質(zhì)是什么？

A.量化是把素質(zhì)數(shù)量化

B.量化是通過測(cè)量手段使得個(gè)體素質(zhì)的差異反映出來

C.量化是用量化的手段進(jìn)行研究m.88pqcp.com

D.量化是通過測(cè)量手段來揭示素質(zhì)的數(shù)量特征與質(zhì)量特征

3. 區(qū)分度，是指項(xiàng)目把具有不同素質(zhì)水平的被測(cè)適當(dāng)區(qū)分開來的 能力。

A.鑒別    B.操作    C.管理     D.考查

4.1890年，美國個(gè)性心理學(xué)家 發(fā)表了《心理測(cè)驗(yàn)與測(cè)量》的論文，介紹了他編制的第一

套心理測(cè)驗(yàn)。

A.羅夏   B.艾森克 C.比奈-西蒙 D.卡特爾

5.工作分析的方法有多種，其中觀察法適用于 的生理性工作特征的調(diào)查分析。

A.長時(shí)間 B.短時(shí)間 C.長短時(shí)間均適用D.以上均不對(duì)

6.評(píng)價(jià)中心主要用作哪類人員的選拔與晉升?

A.基層管理人員    B.高層管理人員   C. 一線工人    D.銷售人員

7.中高層管理人員工作績(jī)效的考評(píng)方法應(yīng)該具有靈活性，一般應(yīng)選擇主管、 與自我評(píng)定 方式，評(píng)定結(jié)果以評(píng)語形式表達(dá),包括優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)兩個(gè)方面。

A.董事會(huì)   B.客戶   C.獨(dú)立董事   D.同級(jí)

8. 考核包括對(duì)工作業(yè)績(jī)、工作能力、的測(cè)評(píng)。

A.工作效率    B.工作時(shí)間    C.工作態(tài)度     D.工作經(jīng)驗(yàn)

9. 面試的方法與技巧中關(guān)于如何“問冶m.88pqcp.com，應(yīng)該是以自然、親切、漸進(jìn)、 的導(dǎo)人。

A.詢問式   B.主動(dòng)式     C.聊天式    D.被動(dòng)式

10.即以分?jǐn)?shù)的形式反饋測(cè)評(píng)結(jié)果。

A.反饋報(bào)告   B.成組測(cè)評(píng)   C.分?jǐn)?shù)測(cè)評(píng)   D.分?jǐn)?shù)報(bào)告

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙” 的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無分。

11.情境設(shè)計(jì)的相似性要求所設(shè)計(jì)的情境要與擬聘職位的工作實(shí)際具有相似性，具體表現(xiàn)在

等方面的相似性上。

A.內(nèi)容    B.水平  C.品德    D.條件    E.素質(zhì)

12.個(gè)體心理特質(zhì)差異具體體現(xiàn)在

A.氣質(zhì)差異    B.動(dòng)機(jī)差異     C.性格差異

D.能力差異     E.行為差異m.88pqcp.com

13. 記憶過程包括 等幾個(gè)環(huán)節(jié)。

A.理解    B.保持    C.識(shí)記   D.再認(rèn)     E.重現(xiàn)

14.素質(zhì)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系及其分?jǐn)?shù)等級(jí)、評(píng)語，在素質(zhì)測(cè)評(píng)過程中，是充當(dāng)一種價(jià)值等價(jià)物的作用，它一般由 等三個(gè)要素組成。

A.要素    B.標(biāo)記    C.指標(biāo)   D.標(biāo)準(zhǔn)   E.標(biāo)度

15. 分?jǐn)?shù)的形式有多種,依其性質(zhì)包括 等形式。

A.目標(biāo)參照性分?jǐn)?shù)   B.常模參照性分?jǐn)?shù)   C.原始分?jǐn)?shù)

D.導(dǎo)出分?jǐn)?shù)         E.順序分?jǐn)?shù)

三、填空題（本大題共10小題,每小題1分，共10分）

16. 所謂      是對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的外在形式的劃分,常常表現(xiàn)為對(duì)素質(zhì)行為特征或表現(xiàn)的范圍、強(qiáng)度和頻率的規(guī)定。

17.     是指通過測(cè)評(píng)結(jié)果的定性定量分析，判斷測(cè)評(píng)結(jié)果是否受到心理效應(yīng)的嚴(yán)重影響、標(biāo)準(zhǔn)誤以及單個(gè)測(cè)評(píng)結(jié)果的置信區(qū)間。

18. 依據(jù)心理測(cè)驗(yàn)所測(cè)量的行為目標(biāo)進(jìn)行分類,可以將心理測(cè)驗(yàn)劃分為認(rèn)知測(cè)驗(yàn)和     。m.88pqcp.com

19.素質(zhì)是個(gè)體完成任務(wù)、形成績(jī)效及繼續(xù)發(fā)展的前提。如果把素質(zhì)限制在個(gè)體范圍內(nèi)，是指?jìng)€(gè)體完成一定活動(dòng)（工作）與任務(wù)所具備的基本條件和基本特點(diǎn)，是行為的基礎(chǔ)與根本因 素，包括生理素質(zhì)與      兩個(gè)方面。

20. 《勞動(dòng)法》第15條規(guī)定,禁止一般用人單位招用未滿     周歲的未成年人。

21. 評(píng)價(jià)中心是以測(cè)評(píng)      為中心的一組評(píng)價(jià)活動(dòng)。

22. 在操作能力測(cè)試中，       被認(rèn)為是所有測(cè)試中具有最高效度和信度的測(cè)試，因?yàn)樗鼈兿?/font> 統(tǒng)地測(cè)量了與工作直接相關(guān)的行為。