以下由湖南自考生網(wǎng)為考生整理小學教育自考:2010年7月教育統(tǒng)計與測量歷年真題00452
全國2010年7月高等教育自學考試
教育統(tǒng)計與測量試題
課程代碼:00452
一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.教育統(tǒng)計是對教育領域中各種現(xiàn)象量的取值,把握與認識的層面是( )
A.總體 B.樣本
C.個體 D.局部
2.教育測量學的主要內(nèi)容不包括( )
A.測驗工具編制、施測與評分 B.教育和心理測驗的編制和使用
C.測驗結(jié)果的分析和整理 D.測驗常模建立的一般理論和方法
3.體育運動會中表示各項目比賽結(jié)果的“第一名”、“第二名”、“第三名”是屬于( )
A.稱名變量數(shù)據(jù) B.順序變量數(shù)據(jù)
C.等距變量數(shù)據(jù) D.比率變量數(shù)據(jù)
4.百分等級是( )
A.差異量數(shù) B.集中量數(shù)
C.地位量數(shù) D.差異系數(shù)
5.要定量地描述學生體重與身高這兩個變量之間的相關強度與方向,可以使用( )
A.積差相關 B.等級相關
C.點雙列相關 D.列聯(lián)相關
6.在篩選測驗中,決定其項目的難度應該是( )
A.盡量接近0.50
B.被試的通過率
C.項目的考核要求是否體現(xiàn)應有標準和教學目標
D.劃界點(或稱決斷點)水平
7.用于教育工作中選拔與分流決策的測驗是( )
A.標準參照測驗 B.常模參照測驗
C.診斷性測驗 D.形成性測驗
8.教師事先設計便于評價或記錄學生操作行為表現(xiàn)的表格的做法,體現(xiàn)了實驗技能考核中
遵守的原則是( )
A.客觀化原則 B.全面性原則
C.實踐性為主原則 D.個性化原則
9.韋氏兒童智力測驗中“圖片排列”主要測量( )
A.視覺與分析圖形結(jié)構(gòu)的能力 B.運算推理能力
C.視覺記憶及理解力 D.社會情境理解力和統(tǒng)整綜合能力
10.相關系數(shù)的取值范圍是( )
A.[-1,-0.5] B.[-0.5,0]
C.[-1,1] D.[0,1]
11.在統(tǒng)計檢驗中,大樣本是指n( )
A.≥10 B.≥20
C.≥30 D.≥40
12.下面對誤差的理解正確的是( )
A.誤差是客觀存在的 B.誤差是不可以控制的
C.誤差是可以避免的 D.誤差只在抽樣中發(fā)生
13.離差智商采用的是( )
A.百分等級常模 B.標準分數(shù)常模
C.年級常模 D.年齡常模
14.關于統(tǒng)計假設檢驗,下列說法不正確的是( )
A.使用反證法
B.若虛無假設被推翻,備擇假設不成立
C.被推翻的虛無假設的內(nèi)容可能是正確的
D.依據(jù)小概率事件原理
15.對單向方差分析敘述正確的是( )
A.用于對兩個的總體平均數(shù)差異做出檢驗
B.分析多個方向上兩個總體平均數(shù)間的差異
C.用于比較一個方向差異上兩個總體平均數(shù)間的差異
D.單向方差分析是方差分析最基礎的方法
二、名詞解釋(本大題共4小題,每小題3分,共12分)
16.標準分數(shù)常模
17.測驗效度
18.統(tǒng)計量
19.單側(cè)檢驗
三、簡答題(本大題共3小題,每小題6分,共18分)
20.簡述描述統(tǒng)計和推斷統(tǒng)計研究的主要問題。
21.簡述口頭測驗的常用方法。
22.簡述抽樣分布的含義及研究內(nèi)容。
四、計算題(本大題共3小題,每小題6分,共18分)
23.某中學初一年段3個班數(shù)學期末考試各班的人數(shù)和平均成績是:甲班45名學生,平均成績85分;乙班43名學生,平均成績80分;丙班42名學生,平均成績75分。試問全體同學在這次數(shù)學期末考試中的總平均成績是多少分?(保留兩位小數(shù))
24.假設某崗位培訓結(jié)業(yè)考試的測驗信度系數(shù)rxx=0.55,標準差S=9.5,試求該結(jié)業(yè)考試的測量標準誤。某考生成績78分,其真分數(shù)值的區(qū)間是多少?(保留兩位小數(shù))
25.某市15名學生參加中學生化學競賽地區(qū)選拔賽,其成績?nèi)缦卤硭?,試問學生的化學成績與性別的相關程度?(男生為1,女生為0;S=13.53)(保留兩位小數(shù))
學生編號 |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
07 |
08 |
09 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
性 別 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
化學成績 |
69 |
44 |
40 |
40 |
23 |
30 |
30 |
43 |
61 |
57 |
48 |
65 |
33 |
60 |
50 |
(計算公式:rpb=)
五、綜合應用題(本大題共10分)
26.隨機抽取9歲兒童110名做數(shù)學測驗,男童50名,平均數(shù)為74,方差為45;女童60名,平均數(shù)為72,方差為50。試問男童的數(shù)學能力是否高于女童?
(:,保留兩位小數(shù))
六、論述題(本大題共12分)
27.試述學業(yè)成就測驗中主觀題的優(yōu)點和不足。
本文由湖南自考生網(wǎng)原創(chuàng),如需轉(zhuǎn)載請注明原文網(wǎng)址及出處,否則禁止轉(zhuǎn)載,謝謝配合!
TEL:蔣老師17773102705
2024年自考、成考、網(wǎng)教報名進行中,點擊立即報考咨詢>>
掃一掃下方二維碼關注湖南自考生網(wǎng)微信公眾號、客服咨詢號,即時獲取湖南自考、成考、網(wǎng)教最新考試資訊。
關注公眾號免費拿資料
微信掃一掃咨詢
微信掃一掃咨詢
1、鑒于各方面資訊時常調(diào)整與變化,本網(wǎng)所提供的信息僅供參考,實際以考試院通知文件為準。
2、本網(wǎng)部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡,如有內(nèi)容、版權等問題請與本網(wǎng)聯(lián)系,我們將會及時處理。聯(lián)系方式 :QQ(393848300)
3、如轉(zhuǎn)載湖南自考生網(wǎng)聲明為“原創(chuàng)”的內(nèi)容,請注明出處及網(wǎng)址鏈接,違者必究!
湖南正規(guī)的自考報名網(wǎng)站,提供各類學歷報名服務
特別聲明:本站信息大部分來源于各高校,真實可靠!部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!所有信息以實際政策和官方公告為準!
湖南求實創(chuàng)新教育科技有限公司 版權所有 湘ICP備18023047號-2