以下是湖南自考生網(wǎng)為考生們整理的“2010年4月自考00405教育原理真題及答案,考生可通過自考?xì)v年真題練習(xí)更有把握的面對考試,對題型更加熟悉,從而取得更佳的成績。供考生參考。
2010年4月高等教育自學(xué)考試
教育原理試題
課程代碼:00405
一、2010年4月00405教育原理單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.小學(xué)生所處的年齡階段屬于( )
A.童年期
B.少年期
C.學(xué)齡中期
D.學(xué)齡晚期
2.對教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)起決定作用的因素是( )
A.政治經(jīng)濟(jì)制度
B.生產(chǎn)力
C.科學(xué)技術(shù)
D.文化
3.我國教育改革和發(fā)展的根本目的是( )
A.發(fā)展生產(chǎn)力
B.弘揚(yáng)民族文化
C.提高升學(xué)率
D.提高民族素質(zhì)
4.聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》的核心精神是( )
A.保障少年兒童政治民主權(quán)利
B.維護(hù)少年兒童社會權(quán)利主體地位
C.成人對少年兒童應(yīng)履行義務(wù)
D.必須給少年兒童更好的物質(zhì)生活基礎(chǔ)
5.現(xiàn)代教育的基本特征是( )
A.教育與傳播媒體相結(jié)合
B.教育與課外活動相結(jié)合
C.教育與社會實(shí)踐相結(jié)合
D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
6.文化對課程的主要影響之一是( )
A.模式更新
B.結(jié)構(gòu)更新
C.計劃更新
D.大綱更新
7.“我們?nèi)粘K姷娜酥?,他們之所以或好或壞,或有用或無用,十分之九都是他們的教育所決定的。”這一觀點(diǎn)的提出者是( )
A.華生
B.蘇霍姆林斯基
C.洛克
D.高爾登
8.一個人從出生到長大成人,其神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的發(fā)展是( )
A.先快后慢
B.先慢后快
C.平穩(wěn)進(jìn)行
D.快慢交替
9.學(xué)校工作必須堅持以( )
A.政治思想教育為主
B.教學(xué)為主
C.社會實(shí)踐活動為主
D.勞動為主
10.教育目的對受教育者未來發(fā)展結(jié)果的設(shè)想具有理想性特點(diǎn),這決定了教育目的具有( )
A.選擇作用
B.導(dǎo)向作用
C.激勵作用
D.評價作用
11.從根本上說,人的本質(zhì)在于人具有( )
A.自然性和社會性
B.自然性和受動性
C.社會性和能動性
D.受動性和能動性
12.教育現(xiàn)象是指人類各種教育活動的哪種形式?( )
A.內(nèi)在表現(xiàn)形式
B.外在表現(xiàn)形式
C.相關(guān)表現(xiàn)形式
D.不同表現(xiàn)形式
13.教育心理起源論的主要代表人物是( )
A.利托爾諾
B.孟祿
C.馬克思
D.恩格斯
14.十九世紀(jì),著名的教育專著《普通教育學(xué)》問世,其作者是( )
A.盧梭
B.斯賓塞
C.赫爾巴特
D.洛克
15.社會教育,狹義是指家庭和學(xué)校以外的哪種活動?( )
A.社會公益活動
B.社會實(shí)踐活動
C.社區(qū)中所進(jìn)行的教育活動
D.社會文化教育機(jī)構(gòu)實(shí)施的教育活動
16.教育的基本規(guī)律是揭示教育與社會發(fā)展的關(guān)系和揭示( )
A.教育與生產(chǎn)力發(fā)展的關(guān)系
B.教育與文化的關(guān)系
C.教育與上層建筑的關(guān)系
D.教育與人的身心發(fā)展的關(guān)系
17.“十年樹木,百年樹人’’說明教師勞動具有( )
A.復(fù)雜性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.長期性
18.社區(qū)教育對象日益擴(kuò)大,這充分說明社區(qū)教育具有( )
A.群眾性
B.補(bǔ)償性
C.實(shí)用性
D.融合性
19.學(xué)校為實(shí)現(xiàn)教育目的,在廣泛的社會活動中對學(xué)生施加各種影響的教育活動是( )
A.課外活動
B.社會實(shí)踐活動
C.勞動技能活動
D.科學(xué)技術(shù)活動
20.教育的文化功能除表現(xiàn)于對社會文化的傳承、選擇、傳播功能之外,還表現(xiàn)于( )
A.創(chuàng)造文化的功能
B.儲存文化的功能
C.評價文化的功能
D.放大文化的功能
二、2010年4月00405教育原理簡答題(本大題共5小題,任選4小題作答,全部作答只按前4小題評分。每小題6分,共24分)
21.簡答我國學(xué)校教育的類型結(jié)構(gòu)。
22.簡答馬克思主義個人全面發(fā)展學(xué)說中實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的條件。
23.簡答如何正確認(rèn)識“教育萬能論”。
24.簡答教育普及制度化的具體表現(xiàn)。
25.簡答教學(xué)的基本任務(wù)。
三、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
26.結(jié)合實(shí)際,論述德育的意義。
27.論述教育在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的特殊作用。
四、案例分析題(本題16分)
28.近年來,越來越多的中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)和電子游戲,影響了其正常的學(xué)習(xí)和必要的休息。特別是一些網(wǎng)絡(luò)和暴力游戲?qū)χ行W(xué)生的身心健康造成了嚴(yán)重傷害。社會各界對此非常關(guān)注,某中學(xué)舉行了專題研討會,并邀請社會主管部門和學(xué)生家長參加,與會的各界代表紛紛發(fā)表了自己的看法。
學(xué)校代表認(rèn)為:學(xué)生上網(wǎng)和打游戲基本上都是在放學(xué)以后,學(xué)校根本管不到,所以家長必須負(fù)起責(zé)任來,看好自己的孩子,杜絕孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。
家長代表認(rèn)為:孩子放學(xué)后根本沒回家,直接進(jìn)了網(wǎng)吧,家長還以為學(xué)校在補(bǔ)課,所以關(guān)鍵在于主管部門應(yīng)加強(qiáng)對網(wǎng)吧的管理,嚴(yán)禁未成年人進(jìn)網(wǎng)吧。
主管部門代表則認(rèn)為:僅僅靠禁止是不能從根本上解決問題的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)自己的教育責(zé)任,引導(dǎo)學(xué)生正確使用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)學(xué)生積極健康的興趣和愛好。
請你依據(jù)教育合力的原理評析三位代表的看法,并指出如何發(fā)揮教育合力的作用。
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