2010年7月自考00405教育原理真題及答案

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        自考00405教育原理資料大全

2010年7月高等教育自學(xué)考試

 教育原理試題

 課程代碼:00405

        一、2010年7月00405教育原理單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）

        在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

        1.“不憤不啟，不排不發(fā)”的思想最早出自（ ）

        A.《論語》 B.《說文解字》 C.《孟子》 D.《四書集注》

        2.世界上第一個(gè)提出教學(xué)具有教育性的教育家是（ ）

        A.柏拉圖 B.夸美紐斯 C.斯賓塞 D.赫爾巴特

        3.心理起源論的主要代表人物是（ ）

        A.華生 B.斯金納 C.霍爾 D.孟祿

        4.教育的質(zhì)的規(guī)定性就是教育的（ ）

        A.普遍性 B.特性 C.目的性 D.方向性

        5.在漢語中最早將“教”和“育”連起來使用的人是（ ）

        A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.莊子

        6.教育過程中最主要的矛盾是（ ）

        A.教育者與受教育者之間的矛盾

        B.教育者與教育內(nèi)容之間的矛盾

        C.受教育者與教育內(nèi)容之間的矛盾

        D.教與學(xué)之間的矛盾

        7.提出“師者，人之模范也”的教育家是（ ）

        A.孔子 B.韓愈 C.揚(yáng)雄 D.荀子

        8.我國(guó)正式確立和廣泛運(yùn)用社區(qū)教育的概念是在（ ）

        A.20世紀(jì)初 B.19世紀(jì)中期

        C.20世紀(jì)80年代 D.21世紀(jì)初

        9.教育現(xiàn)代化的最高目的是實(shí)現(xiàn)（ ）

        A.教育觀念現(xiàn)代化 B.教育內(nèi)容現(xiàn)代化

        C.教育管理現(xiàn)代化 D.人的現(xiàn)代化

        10.提出必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，是黨的（ ）

        A.十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大

        11.人脫離社會(huì)是無法生存的，這說明人具有（ ）

        A.交往性 B.相互依存性 C.道德性 D.自然性

        12.教師的根本任務(wù)是（ ）

        A.教授知識(shí) B.提高成績(jī) C.教書育人 D.遵紀(jì)守法

        13.《中華人民共和國(guó)教育法》頒布于（ ）

        A.1991年 B.1994年 C.1995年 D.1996年

        14.我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)制類型是（ ）

        A.單軌制 B.雙軌制 C.多軌制 D.中間型

        15.馬克思主義認(rèn)為造就全面發(fā)展的人的根本途徑是（ ）

        A.從事智力勞動(dòng) B.從事體力勞動(dòng)

        C.接受教育 D.實(shí)行教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

        16.當(dāng)代中國(guó)教育的導(dǎo)向思想是（ ）

        A.應(yīng)試教育 B.素質(zhì)教育 C.個(gè)性教育 D.特長(zhǎng)教育

        17.課程現(xiàn)代化的三大代表人物有布魯納、瓦根舍因和（ ）

        A.贊可夫 B.懷特海 C.杜威 D.赫爾巴特

        18.班級(jí)授課制的提出者是捷克教育家（ ）

        A.盧梭 B.杜威 C.夸美紐斯 D.懷特海

        19.教學(xué)從本質(zhì)上說是（ ）

        A.一種認(rèn)識(shí)活動(dòng) B.智育活動(dòng)

        C.教師教與學(xué)生學(xué)的活動(dòng) D.教師的活動(dòng)

        20.家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的（ ）

        A.補(bǔ)充 B.延伸 C.基礎(chǔ) D.提高

        二、2010年7月00405教育原理簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，請(qǐng)任選4小題作答，全部作答只按前4小題評(píng)分。每小題6分，共24分）

        21.學(xué)校教育產(chǎn)生的條件是什么?

        22.簡(jiǎn)述教育的經(jīng)濟(jì)功能。

        23.簡(jiǎn)述確定教育目的的依據(jù)。

        24.社區(qū)教育的主要特點(diǎn)有哪些?

        25.我國(guó)現(xiàn)行的教育方針是什么?

        三、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）

        26.論述現(xiàn)代教育的本體功能。

        27.為什么說教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用?

        四、2010年7月00405教育原理案例分析題（本大題共1小題，共16分）

        28.韓老師從教育學(xué)院畢業(yè)后，被分配到一所中學(xué)任教。去學(xué)校報(bào)到那天，校長(zhǎng)對(duì)她說：“你來，我們表示歡迎。但有個(gè)條件，你必須接那個(gè)誰都調(diào)教不好的差班。”韓老師猶豫了片刻，然后就極為爽快地答應(yīng)了。

        開學(xué)第一天，教務(wù)主任帶著韓老師徑直來到班上，先把老師的情況給學(xué)生們介紹了一番，然后就出去了。韓老師走上講臺(tái)，對(duì)大家說：“我的名字是這樣三個(gè)字……”說著，韓老師把手伸向講臺(tái)上那個(gè)帶蓋的木制粉筆盒，想拿出一根粉筆在黑板上板書。誰知一揭開盒蓋，里面竟趴著一只癩蛤蟆！它個(gè)頭還挺大，看樣子足有半斤重。那家伙以為韓老師要傷害它，身子使勁兒向下伏著，眼睛擠成了一條縫，一身綠色的癩皮疙瘩讓這位剛登上講臺(tái)的年輕老師感覺像有無數(shù)螞蟻在身上爬。

        此時(shí)，教室里鴉雀無聲，五十多雙眼睛緊緊地盯著那個(gè)粉筆盒。韓老師的腦子在飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著。她馬上想到，這是學(xué)生們想給自己一個(gè)“下馬威”，一旦癩蛤蟆跳出來在桌上一蹦，全班就會(huì)爆發(fā)出一片轟笑，而自己也會(huì)陷入極為難堪的境地。思慮及此，韓老師迅速鎮(zhèn)定了一下自己的情緒，然后壯著膽兒一把抓住了癩蛤蟆。把它抓在手中后，才感到它并不像自己想像的那么可怕。當(dāng)韓老師把癩蛤蟆舉起來時(shí)，全班學(xué)生都驚呆了。這時(shí)，韓老師忽然又發(fā)現(xiàn)粉筆盒里還附有一張紙條，上面寫著：“老師，你剛來，沒有什么好東西孝敬你，就送你一只癩蛤蟆吧，請(qǐng)笑納！”韓老師微微一笑，說：“如此看來，這是大家給我的見面禮啊。”教室里一片寂靜。

        “好吧，我就謝謝大家了！”說著，韓老師向下面微微鞠了一躬，“今天，我們的第一課就從這癩蛤蟆說起。癩蛤蟆學(xué)名叫蟾蜍，它沒有聲囊，所以不會(huì)叫；它身上這些小疙瘩里面儲(chǔ)藏著一種白色毒液，叫蟾酥，是用來抵御敵害的；此外，蟾酥還可以用來制成中藥，有強(qiáng)心、鎮(zhèn)痛和止血的作用。傳說月亮上有蟾蜍，所以我國(guó)古代詩文常用它來比喻月亮，例如，‘蟾宮’就是指月亮，‘蟾光’就是指月光。有一條成語叫‘蟾宮折桂’，意思是到月宮去折取桂枝，人們常用以喻指科舉時(shí)代考試被錄取……”

        “你們注意看蟾蜍的皮膚，它是由綠、黃、黑三種顏色混合而成的，很像是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)士穿的迷彩服。這是在千萬年的生存競(jìng)爭(zhēng)中形成的一種適應(yīng)，適應(yīng)既是一種本能，也是必需的。人在進(jìn)入社會(huì)后同樣需要適應(yīng)，需要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，也就是各種技能。學(xué)習(xí)各種技能，首先要有科學(xué)文化知識(shí)作為基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，你們正處于中學(xué)階段，正是打基礎(chǔ)的時(shí)候。我的任務(wù)呢，就是幫助你們打好這個(gè)基礎(chǔ)。今天，你們送我一只癩蛤蟆，明天我要送你們一車財(cái)富，那就是知識(shí)……”

        下面不知是誰帶頭鼓起掌來，驟然間掌聲四起，響了很久很久……

        試結(jié)合案例分析教師應(yīng)具備哪些職業(yè)素養(yǎng)？

        自考00405教育原理往年真題及答案

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