2020年10月自考00429教育學(xué)(一)真題及答案

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        自考00429教育學(xué)(一)真題、資料、教材

 2020年10月高等教育自學(xué)考試

教育學(xué)(一)試題

課程代碼:00429

        一、單項(xiàng)選擇題:本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。

        1.在教育學(xué)發(fā)展史上，明確提出“使人類教育心理學(xué)化”，從而對(duì)教育活動(dòng)科學(xué)化起到重要推動(dòng)作用的教育家是.

        A.夸美紐斯

        B.赫爾巴特

        C.裴斯泰洛齊

        D.康德

        2.主張從社會(huì)、教育與人三者之間歷史的、現(xiàn)實(shí)的總體聯(lián)系中來(lái)考察教育和人的發(fā)展問題的教育學(xué)流派是

        A.文化教育學(xué)

        B.制度教育學(xué)

        C.批判教育學(xué)

        D.馬克思主義教育學(xué)

        3.在教育起源的問題上，美國(guó)教育史學(xué)家孟祿提出的是

        A.心理起源說(shuō)

        B.神話起源說(shuō)

        C.生物起源說(shuō)

        D.勞動(dòng)起源說(shuō)

        4.現(xiàn)代教育是面向全體人民，為全體人民服務(wù)的。這表明現(xiàn)代教育具有

        A.公共性

        B.科學(xué)性

        C.未來(lái)性

        D.終身性

        5.學(xué)校傳統(tǒng)是一-所學(xué)校在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)形成的，影響所有成員價(jià)值取向和行為方式的定勢(shì)。從形式上看，它屬于

        A.教師文化

        B.學(xué)生文化

        C.學(xué)校制度文化

        D.學(xué)校物質(zhì)文化

        6.心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為，兒童的發(fā)展是一個(gè)不斷演變的建構(gòu)過程，在這一過程中， 兒童發(fā)展的根本原因是

        A.遺傳素質(zhì)的作用

        B.環(huán)境因素的影響

        C.學(xué)校教育的影響

        D.兒童主體的活動(dòng)

        7.在不同的年齡階段，兒童發(fā)展會(huì)表現(xiàn)出某些穩(wěn)定的、共同的典型特點(diǎn)。這表明兒童身心發(fā)展具有

        A.順序性

        B.階段性

        C.平衡性

        D.協(xié)調(diào)性

        8.體育活動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)生的身體機(jī)能，提高學(xué)生的環(huán)境適應(yīng)能力。這說(shuō)明體育具有

        A.健體功能

        B.教育功能

        C.娛樂功能

        D.怡情功能

        9.根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)闡述學(xué)科內(nèi)容，幫助教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)用書是

        A.教育方針

        B.教科書

        C.課程計(jì)劃

        D.教學(xué)大綱

        10.在美國(guó)學(xué)者喬伊斯和韋爾提出的教學(xué)模式分類體系中，非指導(dǎo)性教學(xué)模式、群辯法模式和意識(shí)訓(xùn)練模式等屬于

        A.個(gè)人類教學(xué)模式

        B.信息加工類教學(xué)模式

        C.社會(huì)類教學(xué)模式

        D.行為修正類教學(xué)模式

        11.在教學(xué)過程中，趙老師總是根據(jù)學(xué)生的年齡特征和發(fā)展的具體特點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)的難度和進(jìn)度。趙老師遵循的教學(xué)原則是

        A.啟發(fā)性原則

        B.系統(tǒng)性原則

        C.鞏固性原則

        D.量力性原則

        12.我國(guó)目前的自學(xué)考試和會(huì)計(jì)師考試屬于

        A.常模參照性測(cè)驗(yàn)

        B.學(xué)業(yè)成就測(cè)驗(yàn)

        C.標(biāo)準(zhǔn)參照性測(cè)驗(yàn)

        D.學(xué)習(xí)能力測(cè)驗(yàn)

        13. 班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者是

        A.校長(zhǎng)

        B.教導(dǎo)主任

        C.班主任

        D.班長(zhǎng)

        14.咨詢師采取各種咨詢技術(shù)與措施，使來(lái)訪學(xué)生向著目標(biāo)發(fā)生積極改變。該咨詢會(huì)談處于

        A.建立關(guān)系階段

        B.澄清和評(píng)估問題階段

        C.確定改變的目標(biāo)階段

        D.促成目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)階段

        15. 在我國(guó)教育法律體系中，居于“母法”地位的法律是

        A.《中華人民共和國(guó)高等教育法》

        B.《中華人民共和國(guó)教育法》

        C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

        D.《中華人民共和國(guó)教師法》

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