2006年10月自考02110心理統(tǒng)計真題及答案（浙江）

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        自考02110心理統(tǒng)計資料大全

浙江2006年10月高等教育自學(xué)考試

心理統(tǒng)計試題

課程代碼：02110

        一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)

        在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

        1.隨機(jī)現(xiàn)象可以用數(shù)字來表示，則稱這些數(shù)字為（　　?。?/p>

        A.自變量 B.因變量

        C.隨機(jī)變量 D.相關(guān)變量

        2.中心位置的數(shù)量化描述稱為（　　?。?/p>

        A.集中量數(shù) B.中數(shù)

        C.中心數(shù) D.眾數(shù)

        3．總體統(tǒng)計特征的量數(shù)稱為（　　　）

        A.統(tǒng)計量 B.頻數(shù)

        C.參數(shù) D.隨機(jī)數(shù)

        4．把隨機(jī)事件發(fā)生的可能性大小稱作隨機(jī)事件發(fā)生的（　　?。?/p>

        A.頻率 B.概率

        C.頻數(shù) D.相對頻數(shù)

        5．假設(shè)檢驗的原理是（　　　）

        A.由個體推斷總體 B.由樣本推斷總體

        C.由總體推斷樣本 D.由小樣本推斷大樣本

        6．回歸分析是哪種統(tǒng)計分析的延伸和推廣？（　　?。?/p>

        A.方差分析 B.秩次方差分析

        C.相關(guān)分析 D.兩因素方差分析

        7．回歸分析模型中，因變量y受到已知的K個自變量的影響，同時還受到哪些因素影響？（　　?。?/p>

        A. 非隨機(jī)因素 B.準(zhǔn)隨機(jī)因素

        C. 偽隨機(jī)因素 D.隨機(jī)因素

        8．某實驗選取三個獨立樣本，其容量分別為n1=4，n2=5，n3=6，進(jìn)行方差分析時，其組間自由度為（　　?。?/p>

        A.2 B.12

        C.14 D.15

        9．分布曲線和樣本容量無關(guān)的分布是（　　　）

        A.正態(tài)分布 B.F分布

        C.t分布 D.χ2分布

        10．列聯(lián)系數(shù)C的取值范圍是（　　?。?/p>

        A.-1與0之間 B.0與+1之間

        C.-1與+1之間 D.1與100之間

        11．現(xiàn)有兩線性相關(guān)變量，其一為符合正態(tài)分布的等距變量，另一變量也符合正態(tài)分布且被人為劃分為兩個類別，計算它們的相關(guān)系數(shù)應(yīng)采用（　　?。?/p>

        A.點雙列相關(guān) B.肯德爾和諧系數(shù)

        C.斯皮爾曼等級相關(guān) D.雙列相關(guān)

        12．假設(shè)檢驗中的兩類假設(shè)稱為（　　?。?/p>

        A.I型假設(shè)和II型假設(shè) B.α假設(shè)和β假設(shè)

        C. 原假設(shè)和備擇假設(shè) D.正假設(shè)和負(fù)假設(shè)

        13．配對數(shù)據(jù)平均數(shù)的檢驗采用的統(tǒng)計量為（　　?。?/p>

        A.F B.t

        C.Z D.Q

        14．秩和檢驗中，秩和的表示符號為（　　　）

        A.T B.Z

        C.∑ D.∏

        15．回歸分析中，簡化回歸方程，不斷進(jìn)行變量篩選的方法，稱為（　　?。?/p>

        A.方差分析法 B.回歸統(tǒng)計法

        C. 回歸檢驗法 D.逐步回歸法

二、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

        請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

        16.教育與心理研究的對象是________________。

        17.對數(shù)據(jù)進(jìn)行分組歸類，考察這批數(shù)據(jù)在量尺上各等距區(qū)組內(nèi)的次數(shù)分布情況，并把這種情況用規(guī)范的表格形式加以體現(xiàn)，這就是________________。

        18.用平面直角坐標(biāo)系上點的散布圖形來表示兩種事物之間的相關(guān)性及聯(lián)系模式的圖形是_______________。

        19.一組變量的次數(shù)分布，一般至少有以下兩個方面的基本特征:中心位置和_____________。

        20.6個數(shù)的數(shù)列：3，6，7，9，20，21，則其中數(shù)為________________。

        21.在概率的古典定義中，每次試驗中每個基本事件的出現(xiàn)是________________。

        22.從總體中抽出的部分個體稱之為________________。

        23.方差分析的主要功能在于分析實驗數(shù)據(jù)中不同來源的變異對_________________的貢獻(xiàn)大小。

        24.雙向列聯(lián)表可用于雙向分類數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中兩個分類特征或?qū)傩灾g的________________。

        25.實驗設(shè)計原則中的重復(fù)是為了估計和減少________________。

三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題3分，共12分)

        26.稱名變量

        27.正態(tài)曲線

        28.差異量數(shù)

        29.符號檢驗

四、簡答題(本大題共3小題，每小題5分，共15分)

        30．簡述方差分析的應(yīng)用。

        31．簡述判斷估計量優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。

        32．簡述隨機(jī)試驗的特點。

五、簡單計算題(本大題共3小題，每小題6分，共18分)

        33．欲研究介于S1與S2兩感覺之間的感覺的物理刺激是多少，隨機(jī)抽取10名樣本，讓其調(diào)節(jié)一個可變的物理量的刺激，使所產(chǎn)生的感覺恰好介于S1和S2之間，然后測試這個物理量，結(jié)果如下：5.7, 6.2, 6.7, 6.9, 7.5, 8.0, 7.6, 10.0, 15.6, 18.0。求介于S1和S2兩感覺之間的感覺的平均物理刺激量是多少?

        34．某高?？忌Z文科和數(shù)學(xué)科的平均分與標(biāo)準(zhǔn)差如下表所示，試比較該?？忌囊豢瞥煽冸x散程度大。

35．已知某班期末考試中語文、數(shù)學(xué)和英語的平均分和標(biāo)準(zhǔn)差如下表所示。

同學(xué)A的語文成績?yōu)?5分、數(shù)學(xué)成績?yōu)?2分、英語成績?yōu)?0分，問該同學(xué)成績哪一科最好？

六、綜合計算題(本大題共15分)

        36．學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與教師的教學(xué)方法有關(guān)。某校一教師采用了一種他認(rèn)為是新式有效的教學(xué)方法。經(jīng)過一學(xué)年的教學(xué)后，從該教師所教班級中隨機(jī)抽取了6名學(xué)生的考試成績，分別為48.5，49.0, 53.5，49.5，56.0, 52.5,而在該學(xué)年考試中，全年級的總平均分?jǐn)?shù)為52.0,試分析采用這種教學(xué)方法與未采用新教學(xué)方法的學(xué)生成績有無顯著的差異（已知考生成績服從正態(tài)分布，取α=0.05）。

        自考02110心理統(tǒng)計往年歷年真題及答案

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