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2007年1月自考02110心理統(tǒng)計(jì)真題及答案(浙江)

2020-03-14 09:30:00
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        自考02110心理統(tǒng)計(jì)資料大全

浙江2007年1月高等教育自學(xué)考試

心理統(tǒng)計(jì)試題

課程代碼:02110

        一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)

        在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

        1.下列觀察值中,屬離散變量的數(shù)據(jù)是( )

        A.面積50平方米 B.標(biāo)準(zhǔn)差10分

        C.缺課5次 D.溫度10℃

        2.一組數(shù)據(jù)5,2,7,7,3,6,3,4,7,9的眾數(shù)是( )

        A.2 B.3

        C.4 D.7

        3.某市10歲男孩平均身高為120厘米,標(biāo)準(zhǔn)差為4.8厘米,其差異系數(shù)應(yīng)為( )

        A.4 B.4%

        C.25 D.25%

        4.期末考試某學(xué)生的百分等級(jí)為65,這表示( )

        A.他的得分高于65%的學(xué)生 B.他的得分低于65%的學(xué)生

        C.滿(mǎn)分為100分,他得了65分 D.全班100人,他排在第65名

        5.兩列變量中一列是來(lái)自正態(tài)總體的等距或等比的測(cè)量數(shù)據(jù),另一列是二分稱(chēng)名變量,要計(jì)算它們之間的相關(guān)時(shí)應(yīng)運(yùn)用( )

        A.積差相關(guān) B.等級(jí)相關(guān)

        C.點(diǎn)雙列相關(guān) D.列聯(lián)相關(guān)

        6.假設(shè)檢驗(yàn)中的β錯(cuò)誤是指( )

        A.棄真 B.棄偽

        C.取真 D.取偽

        7.某實(shí)驗(yàn)選取了3個(gè)樣本,其容量分別是n1=10,n2=9,n3=15,用方差分析檢驗(yàn)平均數(shù)間差異時(shí),其總自由度是( )

        A.2 B.3

        C.31 D.33

        8.從一個(gè)平均數(shù)為25,標(biāo)準(zhǔn)差為14的正態(tài)總體中隨機(jī)抽取一個(gè)n=26的樣本,樣本平均數(shù)抽樣分布的標(biāo)準(zhǔn)差是( )

        A.5 B.10

        C.2.75 D.2.8

        9.從一個(gè)總體中隨機(jī)抽取若干個(gè)等容量的樣本,計(jì)算每個(gè)樣本的某個(gè)統(tǒng)計(jì)量,這些統(tǒng)計(jì)量形成的分布,稱(chēng)為這個(gè)統(tǒng)計(jì)量的( )

        A.樣本分布 B.總體分布

        C.抽樣分布 D.概率分布

        10.適合檢驗(yàn)多個(gè)相關(guān)樣本差異的顯著性的非參數(shù)檢驗(yàn)形式是( )

        A.符號(hào)檢驗(yàn) B.中位數(shù)檢驗(yàn)

        C.單向秩次方差分析 D.雙向秩次方差分析

        11.完全隨機(jī)設(shè)計(jì)的方差分析適用于( )

        A.三個(gè)及以上獨(dú)立樣本平均數(shù)差異的顯著性檢驗(yàn)

        B.方差齊性檢驗(yàn)

        C.三個(gè)及以上相關(guān)樣本平均數(shù)差異的顯著性檢驗(yàn)

        D.兩個(gè)樣本相關(guān)系數(shù)差異的顯著性檢驗(yàn)

        12.r1=0.2,r2=-0.2。下列說(shuō)法正確的是( )

        A.兩者互為相反數(shù) B.r1的相關(guān)程度高于r2的相關(guān)程度

        C.r1和r2的相關(guān)程度相同 D.r1和r2的相關(guān)方向相同

        13.分布曲線(xiàn)形態(tài)不受樣本容量影響的是( )

        A.F分布 B.Z分布

        C.t分布 D.χ2分布

        14.一般在統(tǒng)計(jì)學(xué)中,總體標(biāo)準(zhǔn)差表示為( )

        A.r B.ρ

        C.μ D.σ

        15.特別適用于描述具有百分比結(jié)構(gòu)的分類(lèi)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖是( )

        A.散點(diǎn)圖 B.線(xiàn)形圖

        C.條形圖 D.圓形圖

二、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

        請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。

        16.在一組考分74、82、91、82、75、86、67、79、92、88中,樣本平均數(shù)=________。

        17.兩個(gè)獨(dú)立的正態(tài)總體,已知總體方差相等但未知總體方差的具體數(shù)值,從中分別抽取容量為22和21的兩個(gè)樣本進(jìn)行平均數(shù)差異的顯著性檢驗(yàn),其自由度df=________。

        18.假設(shè)檢驗(yàn)一般有兩個(gè)相互對(duì)立的假設(shè),即原假設(shè)和________假設(shè)。

        19.一組變量的次數(shù)分布,一般至少有________和離散性?xún)蓚€(gè)方面的基本特征。

        20.變量可以分為_(kāi)_______和離散變量。

        21.在教育與心理研究中,求平均增長(zhǎng)率或?qū)π睦砦锢韺W(xué)中的等距與等比量表實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)處理,均應(yīng)使用________平均數(shù)。

        22.若A、B為兩個(gè)獨(dú)立事件,則A和B同時(shí)發(fā)生的概率P(A·B)=________。

        23.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)以________為單位,反映了一個(gè)原始分?jǐn)?shù)在團(tuán)體中所處的位置。

        24.當(dāng)兩個(gè)或兩個(gè)以上樣本所測(cè)特質(zhì)不同,這時(shí)不能用絕對(duì)差異量來(lái)比較不同樣本的離散程度,而應(yīng)使用相對(duì)差異量數(shù),即________。

        25.標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的標(biāo)準(zhǔn)差為_(kāi)_______。

三、名詞解釋?zhuān)ū敬箢}共4小題,每小題3分,共12分)

        26.總體

        27.中數(shù)

        28.概率(古典定義)

        29.點(diǎn)估計(jì)

四、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,每小題5分,共15分)

        30.簡(jiǎn)述算術(shù)平均數(shù)的性質(zhì)。

        31.判斷估計(jì)量?jī)?yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)有哪些?

        32.雙側(cè)檢驗(yàn)與單側(cè)檢驗(yàn)的區(qū)別如何?

五、簡(jiǎn)單計(jì)算題(本大題共3小題,每小題6分,共18分)

        33.某地區(qū)中考成績(jī)呈正態(tài)分布,全體考生三科成績(jī)的平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差,以及兩名考生的成績(jī)?nèi)缦卤?,?wèn)這兩名考生哪一位的成績(jī)更好一些?

        考試

        科目

全體考生

原始分?jǐn)?shù)

平均數(shù) 標(biāo)準(zhǔn)差

甲 乙

語(yǔ)文

65 4

53 73

數(shù)學(xué)

74 6

78 70

外語(yǔ)

71 12

82 70

34.兩位專(zhuān)家對(duì)8篇論文進(jìn)行獨(dú)自評(píng)價(jià)并按好壞排成名次,結(jié)果如下表所示。問(wèn)這兩位專(zhuān)家評(píng)價(jià)意見(jiàn)的相關(guān)程度如何?

        論文

專(zhuān)家甲

專(zhuān)家乙

1

4

3

2

3

5

3

1

2

4

6

4

5

2

1

6

5

6

7

8

7

8

7

8

35.已知某校五年級(jí)的科學(xué)考試成績(jī)呈正態(tài)分布,全體考生成績(jī)的總體方差σ2=100,從中隨機(jī)抽出36名學(xué)生,他們的平均成績(jī)?yōu)?2分。請(qǐng)估計(jì)全校該科平均成績(jī)95%的置信區(qū)間。

六、綜合計(jì)算題(本大題共15分)

        36.在研究小學(xué)生的注意力時(shí),抽取某校三個(gè)班級(jí)學(xué)生90人進(jìn)行注意力測(cè)評(píng),得到如下結(jié)果。各班小學(xué)生的注意力之間有無(wú)顯著性差異(α=0.05)?

 

成績(jī)

總計(jì)

 

優(yōu)良

中等

較差

班級(jí)

1

14

11

12

37

 

2

7

10

10

27

 

3

11

7

8

26

總計(jì)

32

28

30

90

附:臨界值

        Z0.05/2=1.96,

        自考02110心理統(tǒng)計(jì)往年歷年真題及答案

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