湖南省高等教育自學考試課程考試大綱
數(shù)字媒體基礎(chǔ)
(課程代碼:10678)
湖南省教育考試院組編
2016年12月
高等教育自學考試課程考試大綱
課程名稱:數(shù)字媒體基礎(chǔ) 課程代碼:10678
第一部分 課程性質(zhì)與目標
一、課程性質(zhì)與特點
數(shù)字媒體基礎(chǔ)是高等教育自學考試數(shù)字媒體藝術(shù)(??疲I(yè)的專業(yè)核心課程。本課程是一門實用技術(shù)基礎(chǔ)課程,它具有很強的理論性,同時又具有實踐性和實用性的特點。本課程綜合講述了數(shù)字媒體技術(shù)的基本原理和技術(shù)要素、制作的關(guān)鍵技術(shù)和過程及其數(shù)字媒體制作的管理。本課程概念多、理論性強、實踐性強、涉及面廣、有極廣泛的實用性。
二、課程目標與基本要求
本課程主要培養(yǎng)考生對數(shù)字藝術(shù)設(shè)計的基本認知,通過對二維、網(wǎng)頁、插畫、動畫、三維圖形藝術(shù)的學習與實踐,豐富考生的藝術(shù)素養(yǎng),提高考生的藝術(shù)鑒賞力和學習實踐力。通過課程的講授和訓練,要求達到以下教學目的:
1. 了解數(shù)字藝術(shù)設(shè)計,建立考生的信心與興趣;
2. 掌握數(shù)字藝術(shù)設(shè)計的基本要素、美學原則;
3. 熟悉各類數(shù)字藝術(shù)設(shè)計,提高考生的藝術(shù)鑒賞力;
4. 學習與實驗要緊密結(jié)合,加深考生的認識與理解,方便更好的融入今后的實踐當中;
5. 培養(yǎng)考生觀察問題、分析問題、解決問題的基本技能,初步具備參與數(shù)字媒體研究工作的能力。
三、與本專業(yè)其他課程的關(guān)系
數(shù)字媒體基礎(chǔ)是數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)必不可少的重要基礎(chǔ)課程,本課程基本概括了本專業(yè)所需掌握相關(guān)數(shù)字設(shè)計的知識和實踐,對進一步學習其它課程打下扎實的理論和實踐基礎(chǔ)。學習數(shù)字媒體基礎(chǔ)必須要有扎實的計算機基礎(chǔ)知識,同時也需掌握藝術(shù)設(shè)計相關(guān)專業(yè)知識。
第二部分 考核內(nèi)容與考核目標
第一章 熟悉數(shù)字藝術(shù)設(shè)計
一、學習目的與要求
學習數(shù)字藝術(shù)設(shè)計,理解藝術(shù)、設(shè)計、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計等概念。了解數(shù)字藝術(shù)的發(fā)展史,了解數(shù)字藝術(shù)的豐富性和多樣性,掌握主流軟件工具的基本使用方法等。
二、考核知識點與考核目標
(一)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計的歷史(重點)
識記:藝術(shù)、設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計等概念,數(shù)字藝術(shù)的發(fā)展史,科學的視覺化
理解:近代歷史上,攝影、電子媒體、電子計算機技術(shù)的誕生對藝術(shù)的三次重要沖擊
應(yīng)用:數(shù)字藝術(shù)的基本概念,數(shù)字藝術(shù)設(shè)計的應(yīng)用范疇
(二)應(yīng)用與作品欣賞(次重點)
識記:數(shù)字藝術(shù)設(shè)計在互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字化展示、虛擬現(xiàn)實、數(shù)碼影視、人機界面、多媒體藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用與主要內(nèi)容
理解:廣泛閱讀和欣賞數(shù)字藝術(shù)作品,提高自己的藝術(shù)欣賞和鑒賞能力。應(yīng)用:通過對數(shù)字藝術(shù)作品的欣賞和比較,了解和熟悉不同的數(shù)字藝術(shù)設(shè)
計技術(shù)及其表現(xiàn)力
(三)工具與準備工作(一般)
識記:相關(guān)設(shè)計軟件Photoshop、Illustrator、3DMAX、Maya、AutoCAD等理解:不同軟件的功能與特色
應(yīng)用:初步接觸各類數(shù)字藝術(shù)設(shè)計的軟件
第二章 基本要素、美學原則與文字圖案設(shè)計
一、學習目的與要求
熟悉并關(guān)注數(shù)字藝術(shù)設(shè)計的基本要素、美學原則,了解文字、圖形設(shè)計的基本內(nèi)容。學習Photoshop軟件的基本操作方法,嘗試設(shè)計一些文字和圖形,掌握組合文字、圖案與構(gòu)成風格的圖形的基本制作方法。
二、考核知識點與考核目標
(一)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計的基本要素(重點)
識記:文字、圖形和色彩是數(shù)字藝術(shù)設(shè)計的三大基本要素。熟悉文字、圖形、色彩的基本概念,了解基本內(nèi)容
理解:文字要素中字體的功能、種類、視覺設(shè)計、編排模式、視覺表現(xiàn)與應(yīng)用。圖形要素中圖形創(chuàng)意的特點與視覺表現(xiàn)。色彩要素中色彩的功能、三要素、心理感覺、形式法則
應(yīng)用:嘗試設(shè)計藝術(shù)字,掌握組合文字、圖形、色彩的基本處理方法
(二)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計的美學原則(次重點)識記:美學的基本概念,美學基本原則
理解:不同媒體(文字和旁白、圖形和圖表、背景和質(zhì)感、顏色和感覺、配音和音樂、影像和動畫、動作的效果)的美感特點
應(yīng)用:學習版式設(shè)計,掌握連續(xù)、漸變、對稱、對比、比例、平衡、調(diào)和、協(xié)調(diào)、律動、統(tǒng)一、完整、樂趣等設(shè)計原則
(三)Photoshop的基本操作(一般)www.zika osw.com
識記:Photoshop的操作界面,圖層、濾鏡與效果理解:圖像顏色的基本概念和顏色模式
應(yīng)用:學習Photoshop軟件,掌握平面設(shè)計的基本操作和圖形圖像處理的基本功能
第三章 二維(平面)藝術(shù)設(shè)計
一、學習目的與要求
了解計算機圖形藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展史,了解計算機圖形學、計算機圖形藝術(shù)設(shè)計的概念與內(nèi)容,學習相關(guān)設(shè)計軟件,掌握技術(shù)概念和應(yīng)用技巧,在軟件中體驗更多藝術(shù)設(shè)計的功能。
二、考核知識點與考核目標
(一)計算機圖形藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展歷史(重點)
識記:計算機圖形學、計算機圖形設(shè)計的產(chǎn)生與發(fā)展
理解:計算機圖形設(shè)計中的“動作控制攝影法”與“計算機成畫法”
應(yīng)用:通過學習、分析不同時期經(jīng)典的電影動畫來加深對計算機圖形藝術(shù)設(shè)計的興趣與認識
(二)數(shù)字模擬繪畫(次重點)
識記:圖像、計算機圖像、計算機圖形、計算機圖形學等相關(guān)概念,圖像、圖形與分辨率之間的關(guān)系
理解:計算機圖形設(shè)計與藝術(shù)設(shè)計學、計算機圖形學之間的關(guān)系。熟悉計算機圖形藝術(shù)的兩大類(計算機靜畫、計算機動畫)和五個子項(二維靜畫、二維動畫、三維靜畫、三維動畫、視頻藝術(shù))
應(yīng)用:數(shù)字模擬繪畫,嘗試用Painter或Photoshop來模擬傳統(tǒng)繪畫,從中體驗傳統(tǒng)繪畫與電腦繪畫的異同
(三)平面藝術(shù)設(shè)計(一般)
識記:二維、二維(平面)藝術(shù)設(shè)計等相關(guān)概念,計算機二維圖形設(shè)計的內(nèi)部規(guī)律
理解:平面藝術(shù)設(shè)計的應(yīng)用范圍與價值,熟悉矢量圖形知識及其數(shù)字藝術(shù)設(shè)計的繪制方法
應(yīng)用:嘗試學習CorelDRAW、Painter、AutoCAD等軟件,了解更多的二維
(平面)藝術(shù)設(shè)計軟件及其一般功能
第四章 網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計
一、學習目的與要求
學習網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計相關(guān)概念與內(nèi)容,掌握網(wǎng)頁設(shè)計原則、網(wǎng)頁色彩搭原則、
Web圖像的基本要求。分析經(jīng)典案例,學習網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)頁設(shè)計的成功經(jīng)驗。
二、考核知識點與考核目標
(一)網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計(重點)
識記:網(wǎng)頁設(shè)計與傳統(tǒng)平面設(shè)計的異與同,網(wǎng)頁設(shè)計的基本原則
理解:網(wǎng)頁色彩設(shè)計的表達與內(nèi)涵,Web圖像發(fā)布的基本要求和格式要求
應(yīng)用:通過對一些成功網(wǎng)站進行的搜索、瀏覽與分析,了解網(wǎng)站建設(shè)需要注意的問題,嘗試進行網(wǎng)頁設(shè)計與制作
(二)FireworksWeb初步圖形制作(次重點)識記:Fireworks的一般概念和主要功能
理解:Fireworks工作界面,掌握打開、導入和保存文件等Fireworks的基本操作
應(yīng)用:學習制作Fireworks的直線、圓柱體、復(fù)雜圖案和特效文字等簡單作品
(三)FireworksWeb圖形制作技巧(一般)
識記:Fireworks的層、蒙板、濾鏡、特效、樣式、切片、按鈕、導航欄、彈出菜單和GIF動畫等概念
理解:學習相關(guān)案例,理解這些工具的功能與效果
應(yīng)用:通過Fireworks的實例制作,熟悉和掌握Fireworks的設(shè)計技巧
第五章 插畫藝術(shù)設(shè)計
一、學習目的與要求
熟悉繪畫和插畫的基本概念,學習Illustrator基本操作,了解數(shù)字繪制的工具及手法。
二、考核知識點與考核目標
(一)插畫藝術(shù)設(shè)計(重點)
識記:插畫、CG插畫等概念,插畫分類(出版物插畫、商業(yè)插畫)與風格
(寫實、抽象、裝飾、卡通)
理解:插畫基礎(chǔ)與繪畫基礎(chǔ)(造型、線條、構(gòu)圖)之間的關(guān)系應(yīng)用:瀏覽與分析,學習與體會經(jīng)典的繪畫和插畫作品
(二)傳統(tǒng)繪畫工具(次重點)
識記:傳統(tǒng)插畫的繪制工具及手法理解:這些工具及手法的特點與效果應(yīng)用:體會插畫技術(shù)的基本技能
(三)Illustrator基礎(chǔ)(一般)
識記:Illustrator的一般概念和主要功能www.zikao sw.com
理解:Illustrator矢量繪圖工具軟件的基本界面和基本操作
應(yīng)用:學習Illustrator繪畫方法,嘗試將創(chuàng)作構(gòu)思進行數(shù)字插畫表達
第六章 二維動畫設(shè)計
一、學習目的與要求
學習二維動畫設(shè)計,掌握Flash軟件的基礎(chǔ)知識。
二、考核知識點與考核目標
(一)二維動畫設(shè)計(重點)
識記:傳統(tǒng)動畫、計算機二維動畫相關(guān)概念與內(nèi)容理解:二維動畫藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)知識
應(yīng)用:鑒賞國內(nèi)外經(jīng)典的二維動畫藝術(shù)作品
(二)二維動畫設(shè)計軟件(次重點)
識記:CorelR.A.V.E、UleadGIFAnimator、AdobeDirector、AdobeFlash
理解:不同二維動畫設(shè)計軟件的功能與特點應(yīng)用:嘗試學習優(yōu)秀的二維動畫設(shè)計軟件
(三)Flash軟件基礎(chǔ)(一般)
識記:Flash軟件功能與特點,學習Flash二維動畫設(shè)計的基礎(chǔ)知識理解:逐幀動畫、移動漸變動畫、色彩漸變動畫、形狀漸變動畫
應(yīng)用:嘗試進行Flash動畫設(shè)計,掌握四種主要的動畫設(shè)計操作方法
第七章 三維藝術(shù)設(shè)計
一、學習目的與要求
學習三維藝術(shù)設(shè)計,了解三維靜畫藝術(shù)設(shè)計、三維動畫藝術(shù)設(shè)計,熟悉三維設(shè)計軟件的基本工具與功能。
二、考核知識點與考核目標
(一)三維藝術(shù)設(shè)計(重點)
識記:三維、計算機三維圖形藝術(shù)設(shè)計基本概念和主要內(nèi)容理解:三維圖形藝術(shù)與四維圖形藝術(shù)之間的關(guān)系
應(yīng)用:通過欣賞三維藝術(shù)設(shè)計的優(yōu)秀作品,提高自己對三維設(shè)計作品的藝術(shù)鑒賞能力
(二)三維靜畫與動畫藝術(shù)設(shè)計(次重點)
識記:三維靜畫藝術(shù)設(shè)計、三維動畫藝術(shù)設(shè)計相關(guān)概念理解:分析三維靜畫藝術(shù)設(shè)計、三維動畫藝術(shù)設(shè)計的特點
應(yīng)用:瀏覽三維靜畫、動畫藝術(shù)設(shè)計優(yōu)秀作品,分析它們的特點
(三)三維設(shè)計軟件(一般)
識記:三維藝術(shù)設(shè)計的工具軟件Autodesk3dsMax、AutodeskMaya、Revit
Architecture、AutoCADCivil3D、AutodeskInventor、Autodesk
AliasStudio、Trusepace、Rhino、SolidWorks等理解:不同軟件的功能與特色
應(yīng)用:嘗試學習優(yōu)秀的三維設(shè)計軟件,進行三維藝術(shù)設(shè)計
第八章數(shù)字藝術(shù)設(shè)計實驗總結(jié)附錄藝術(shù)欣賞基礎(chǔ)
一、學習目的與要求
學習藝術(shù)品的本質(zhì)及其產(chǎn)生,了解藝術(shù)中的理想,熟悉數(shù)字藝術(shù)設(shè)計實驗總結(jié)。
二、考核知識點與考核目標
(一)藝術(shù)品的本質(zhì)及其產(chǎn)生(重點)
識記:藝術(shù)、藝術(shù)品、藝術(shù)家相關(guān)概念
理解:藝術(shù)的本質(zhì),藝術(shù)品與總體的關(guān)系,藝術(shù)家的職責,時代環(huán)境對藝術(shù)種類的影響
應(yīng)用:主要藝術(shù)流派和經(jīng)典作品,透過對藝術(shù)品本質(zhì)及其產(chǎn)生規(guī)律的認識,學習欣賞和分析藝術(shù)作品的方法
(二)藝術(shù)中的理想(次重點)
識記:藝術(shù)欣賞的目的和方法,掌握有關(guān)藝術(shù)特征的知識和內(nèi)容理解:“藝術(shù)中的理想”的基本觀點
應(yīng)用:運用“藝術(shù)中的理性”的基本觀點來初步認識著名藝術(shù)大師的主要作品
(三)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計實驗總結(jié)(一般)識記:數(shù)字藝術(shù)設(shè)計的知識點www.z ikaosw.com
理解:數(shù)字藝術(shù)設(shè)計分類及應(yīng)用范疇
應(yīng)用:完成課程實驗,闡述自己對數(shù)字藝術(shù)設(shè)計的整體認知與感悟
第三部分 有關(guān)說明與實施要求
一、考核的能力層次表述
本大綱在考核目標中,按照“識記”、“理解”、“應(yīng)用”三個能力層次規(guī)定其應(yīng)達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關(guān)系,后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上,其含義是:
識記:能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的含義,并能正確認識和表述,是低層次的要求。
理解:在識記的基礎(chǔ)上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系,是較高層次的要求。
應(yīng)用:在理解的基礎(chǔ)上,能運用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學過的多個知識點分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題,是最高層次的要求。
二、教材
1. 指定教材:
數(shù)字藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ),周蘇、張欣、張麗娜、柳俊,清華大學出版社,2012年
2. 參考教材:
數(shù)字藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ),埃斯汀·播勒、邁克爾·曼迪博格,人民郵電出版社,2010年版
三、自學方法指導
1. 在開始閱讀指定教材某一章之前,先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標,以便在閱讀教材時做到心中有
數(shù),有的放矢。
2. 閱讀教材時,要逐段細讀,逐句推敲,集中精力,吃透每一個知識點,對基本概念必須深刻理解,對基本理論必須徹底弄清,對基本方法必須牢固掌握。
3. 在自學過程中,既要思考問題,也要做好閱讀筆記,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,這可從中加深對問題的認知、理解和記憶,以利于突出重點,并涵蓋整個內(nèi)容,可以不斷提高自學能力。
4. 完成書后作業(yè)和適當?shù)妮o導練習是理解、消化和鞏固所學知識,培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié),在做練習之前,應(yīng)認真閱讀教材,按考核目標所要求的不同層次,掌握教材內(nèi)容,在練習過程中對所學知識進行合理的回顧與發(fā)揮,注重理論聯(lián)系實際和具體問題具體分析,解題時應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性,針對問題圍繞相關(guān)知識點進行層次(步驟)分明的論述或推導,明確各層次(步驟)間的邏輯關(guān)系。
四、對社會助學的要求
1. 應(yīng)熟知自考考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。
2. 應(yīng)掌握各知識點要求達到的能力層次,并深刻理解對各知識點的考核目標。
3. 輔導時,應(yīng)以考試大綱為依據(jù),指定的教材為基礎(chǔ),不要隨意增刪內(nèi)容,以免與大綱脫節(jié)。
4. 輔導時,應(yīng)對學習方法進行指導,宜提倡“認真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動爭取幫助,依靠自己學通”的方法。
5. 輔導時,要注意突出重點,對考生提出的問題,不要有問即答,要積極啟發(fā)引導。
6. 注意對考生能力的培養(yǎng),特別是自學能力的培養(yǎng),要引導考生逐步學會獨立學習,在自學過程中善于提出問題,分析問題,做出判斷,解決問題。
7. 要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事,在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。
8. 助學學時:本課程共5學分,建議總課時90學時,其中助學課時分配如下:
章 次 |
內(nèi) 容 |
學 時 |
1 |
熟悉數(shù)字藝術(shù)設(shè)計 |
8 |
2 |
基本要素、美學原則與文字圖案設(shè)計 |
12 |
3 |
二維(平面)藝術(shù)設(shè)計 |
12 |
4 |
網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計 |
12 |
5 |
插畫藝術(shù)設(shè)計 |
12 |
6 |
二維動畫設(shè)計 |
12 |
7 |
三維藝術(shù)設(shè)計 |
12 |
8 |
數(shù)字藝術(shù)設(shè)計實驗總結(jié) |
10 |
合 計 |
90 |
五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定
1. 本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章,適當突出重點。
2. 試卷中對不同能力層次的試題比例大致是:“識記”為20%、“理解”為40%、“應(yīng)用”為40%。
3. 試題難易程度應(yīng)合理:易、較易、較難、難比例為2:3:3:2。
4. 每份試卷中,各類考核點所占比例約為:重點占60%,次重點占30%,一般占10%。
5. 試題類型一般分為:單項選擇題、填空題、名詞解釋、簡答題、論述題。
6. 考試采用閉卷筆試,考試時間150分鐘,采用百分制評分,60分合格。
六、題型示例(樣題)
一、單項選擇題(本大題共■小題,每小題■分,共■分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題卡”上的相應(yīng)字母涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。
1.構(gòu)圖是指作品中藝術(shù)形象的結(jié)構(gòu)配置方法,那么構(gòu)圖的基本規(guī)則是A.色彩搭配、背景質(zhì)感、明暗造型、疏密變化B.色彩搭配、背景質(zhì)感、比例透視、疏密變化C.整體觀念、主次分明、比例透視、疏密變化D.整體觀念、主次分明、背景質(zhì)感、疏密變化
二、填空題(本大題共■小題,每小題■分,共■分)
1.數(shù)字藝術(shù)設(shè)計的三大基本要素是文字、圖形和 。
三、名詞解釋題(本大題共■小題,每小題■分,共■分)
1. 美學
2. 矢量蒙板
四、簡答題(本大題共■小題,每小題■分,共■分)
1.在各種各樣的繪畫形式中,為什么說線條是支撐和表現(xiàn)藝術(shù)形象的重要手段?
五、論述題(本大題共■小題,每小題■分,共■分)
1.論述數(shù)字插畫與傳統(tǒng)插畫之間的區(qū)別與聯(lián)系。
TEL:蔣老師17773102705
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