以下由湖南自考生網(wǎng)為考生整理音樂教育自考:2008年4月教育管理原理歷年真題00449
全國2008年4月高等教育自學考試
教育管理原理試題
課程代碼:10031
一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.管理者的影響力來自管理者的________以及管理者自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。( )
A.專業(yè)水平 B.個人形象
C.職位 D.群眾基礎(chǔ)
2.教育管理原理是教育管理的________的反應。( )
A.現(xiàn)象和規(guī)律 B.特點和規(guī)律
C.本質(zhì)和特征 D.實質(zhì)和規(guī)律
3.教育管理的有效性原則,主要是指合理的組織和利用( )
A.人力資源 B.財力資源
C.管理資源 D.社會資源
4.任何一項教育政策都包含________、政策目標和實現(xiàn)政策的手段三個要素。( )
A.教育者 B.政策對象
C.政策執(zhí)行者 D.政策依據(jù)
5.教育規(guī)劃的論證內(nèi)容主要包括:規(guī)劃的目標、實現(xiàn)目標的措施、________三方面內(nèi)容。( )
A.效益大小 B.制定規(guī)劃的方法
C.制訂的程序是否完善 D.可行性
6.處理好政府與學校的關(guān)系,主要是指處理好集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系,其核心是( )
A.提高投入 B.簡政放權(quán)
C.制訂政策 D.加強協(xié)調(diào)
7.公務員的回避制度包括:任職回避、公務回避、( )
A.親友回避 B.專業(yè)回避
C.地區(qū)回避 D.利益回避
8.在教育經(jīng)費的用途上,教育經(jīng)費分為:教育________和教育事業(yè)費。( )
A.人頭費 B.活動費
C.基本設施費 D.基本建設費
9.管理的效能等于方向目標乘以( )
A.工作效率 B.工作結(jié)果
C.管理結(jié)果 D.工作能力
10.教育督導,不僅要督學,而且要( )
A.督教 B.督人
C.督政 D.督財
11.教育評價標準的形式,由標目、標度、________三要素構(gòu)成。( )
A.標的 B.標號
C.標識 D.標題
12.學校管理目標的實施,主要包括________、檢查、控制和調(diào)節(jié)等內(nèi)容。( )
A.指揮 B.指導
C.計劃 D.規(guī)劃
13.學生自我管理的基本形式是( )
A.班級管理 B.社團管理
C.活動管理 D.行為管理
14.教育評價方法是指搜集、整理、________評價信息資料的手段和技術(shù)。( )
A.歸納 B.優(yōu)化
C.保存 D.分析
15.教育領(lǐng)導效率是教育管理活動中投入的人力、物力和財力與所產(chǎn)生的________的比率。( )
A.管理結(jié)果 B.管理效能
C.管理結(jié)論 D.管理效果
16.________和學校管理是教育管理的兩個有機組成部分。( )
A.教育管理資源 B.教育法規(guī)
C.教育行政 D.合格的管理者
17.教育管理的經(jīng)營職能,其微觀上的表現(xiàn)是學校管理者對學校內(nèi)部的________負責。( )
A.管理事務 B.經(jīng)營事務
C.利益分配 D.教育事務
18.行為科學的激勵理論非常強調(diào)人的( )
A.刺激 B.情感
C.行為 D.需要
19.教育法規(guī)最根本的本質(zhì)特征是( )
A.嚴肅性 B.階級性
C.科學性 D.公益性
20.教育信息溝通最常見的形式是平行溝通和( )
A.樹型溝通 B.輪型溝通
C.縱向溝通 D.星型溝通
二、簡答題(本大題共8小題,從8題中選做6題,每小題5分,共30分。全答按前6題計分)
1.教育管理職能有哪些類型?
2.什么是教育管理的有效性原則?如何貫徹?
3.教育行政執(zhí)法的原則有哪些?
4.什么是教師評價?
5.什么是學校管理目標?
6.教育決策的程序有哪些?
7.我國教育管理的基本方法有哪些?
8.學校教學質(zhì)量管理要注意哪些問題?
三、論述題(本大題共3小題,從3題中選做2題,每小題10分,共20分。全答按前2題計分)
1.什么是教育體制?認識教育體制的含義有什么意義?
2.學校德育管理的內(nèi)容有哪些?
3.教育領(lǐng)導效率評價的內(nèi)容有哪些?
四、案例分析題(本大題共10分)
根據(jù)提供的案例進行分析。
市第一職業(yè)高級中學考核小組對全校223名教職員工進行了一年一度的考評??己诵〗M成員就陳老師應評為優(yōu)秀還是稱職這一問題展開了較為激烈的爭論。
陳老師,1982年畢業(yè)于大學外語系,現(xiàn)為中學英語高級教師。陳老師熱愛教育事業(yè),工作勁頭大,做事有魄力,是一位事業(yè)心和成就感極強的女性。她從教二十年來積累了豐富的教育教學經(jīng)驗,教學水平高,教學效果好,深受學生歡迎。1997年9月調(diào)進我校,學校安排她擔任“最讓老師感到頭痛”的96建工班班主任。這個班班風、學風在聯(lián)辦大中??浦惺亲畈畹?,換了兩次班主任也沒有起色。自陳老師擔任班主任后,為帶好這個班想了很多辦法,付出了辛勤的汗水,使班風迅速得到扭轉(zhuǎn),老師們從心底里佩服陳老師的能力。
爭強好勝與自信是一個事業(yè)成功者應具備的心理素質(zhì),但爭強好勝與過分自信的人又常常存在自傲、固執(zhí)等心理缺陷,這些缺陷或多或少在陳老師身上體現(xiàn)出來。因此,這次考核小組成員就陳老師是否應評為優(yōu)秀爭論不休。一方認為:陳老師雖然在教育教學方面成績是顯著的,但她也存在不少缺點和不足,特別是在班主任工作方面愛自搞一套,不配合科里的工作,與同事間又不團結(jié)協(xié)作,并給科里出難題。另在這次期末考試中,陳老師監(jiān)考4次,卻遲到2次,這說明她組織紀律性差。這樣的老師又怎能評為優(yōu)秀呢?另一方則認為:教師的主要工作職責在教育和教學兩個方面,若以德、能、勤、績四項考核內(nèi)容來考察,陳老師的能、勤、績?nèi)矫娲蠹覠o可厚非,爭論的焦點是德。“德”對教師而言,主要是指師德。師德不好的老師能教好學生嗎,“愛自搞一套”本身不是缺點,沒有自己的一套,班主任工作還有特色嗎?她本人對監(jiān)考遲到也作了解釋,其中一次是因為在冒雨回校的途中被摩托車碰到了。當然,我們不否認陳老師存在缺點和不足,但我們不應雞蛋里挑骨頭。
最后,考核小組成員統(tǒng)一了看法,一致同意陳老師年度考核結(jié)果為優(yōu)秀。
TEL:蔣老師17773102705
2024年自考、成考、網(wǎng)教報名進行中,點擊立即報考咨詢>>
掃一掃下方二維碼關(guān)注湖南自考生網(wǎng)微信公眾號、客服咨詢號,即時獲取湖南自考、成考、網(wǎng)教最新考試資訊。
關(guān)注公眾號免費拿資料
微信掃一掃咨詢
微信掃一掃咨詢
1、鑒于各方面資訊時常調(diào)整與變化,本網(wǎng)所提供的信息僅供參考,實際以考試院通知文件為準。
2、本網(wǎng)部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡,如有內(nèi)容、版權(quán)等問題請與本網(wǎng)聯(lián)系,我們將會及時處理。聯(lián)系方式 :QQ(393848300)
3、如轉(zhuǎn)載湖南自考生網(wǎng)聲明為“原創(chuàng)”的內(nèi)容,請注明出處及網(wǎng)址鏈接,違者必究!
湖南正規(guī)的自考報名網(wǎng)站,提供各類學歷報名服務
特別聲明:本站信息大部分來源于各高校,真實可靠!部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!所有信息以實際政策和官方公告為準!
湖南求實創(chuàng)新教育科技有限公司 版權(quán)所有 湘ICP備18023047號-2