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2009年10月自考00886學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)真題及答案(浙江)

2020-03-31 09:14:00
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        自考00886學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)資料大全

浙江2009年10月高等教育自學(xué)考試

學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)試題

課程代碼:00886

        一、單項(xiàng)選擇題(本大題共12小題,每小題1分,共12分)

        在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。 

        1.現(xiàn)代心理健康運(yùn)動(dòng)發(fā)源于上世紀(jì)初,其倡導(dǎo)人是( ) 

        A.皮耐爾 

        B.比爾斯 

        C.詹姆士 

        D.邁耶

        2.遺傳因素影響著學(xué)前兒童的心理健康,如導(dǎo)致兒童患黑蒙性白癡的就是由于( ) 

        A.單一突變基因異常 

        B.染色體異常

        C.間接遺傳 

        D.輕微遺傳

        3.口吃中最為多見的類型是( ) 

        A.發(fā)展性語言障礙 

        B.發(fā)展性語言不流暢

        C.良性口吃 

        D.慢性口吃

        4.世界上第一套智力測驗(yàn)量表是( ) 

        A.嬰幼兒智能發(fā)育量表 

        B.比納—西蒙量表

        C.韋克斯勒學(xué)前兒童智力量表 

        D.麥卡錫兒童能力量表

        5.在弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)中,最原始、最本能、最難接近的部分是( ) 

        A.本我 

        B.自我 

        C.超自我 

        D.超我

        6.學(xué)前兒童回答不出老師的問題,就說:“老師,我今天頭疼,沒聽清楚。”這種防御機(jī)制叫做( ) 

        A.退化 

        B.表達(dá) 

        C.否定 

        D.合理化

        7.在弗洛伊德的心性發(fā)展五個(gè)階段中,幼兒期屬于( ) 

        A.口唇期 

        B.潛伏期 

        C.肛門期 

        D.生殖器期

        8.沙箱療法的創(chuàng)始人是( ) 

        A.勞恩菲爾德 

        B.考爾夫

        C.亞瑟蘭 

        D.瓦金斯

        9.根據(jù)鮑爾比的理論,兒童建立真正意義上的依戀關(guān)系的時(shí)間是在( ) 

        A.出生后的三四個(gè)月間 

        B.出生后的6—8個(gè)月間

        C.3歲左右 

        D.從3歲到兒童期末

        10.家庭治療的對象是( ) 

        A.來訪者 

        B.家庭的核心成員

        C.家庭的所有成員 

        D.有類似問題的家庭成員

        11.年齡相近的兒童,其問題行為發(fā)生的原因相似,性質(zhì)相近,適宜采用( ) 

        A.家庭療法 

        B.團(tuán)體療法

        C.游戲療法 

        D.行為療法

        12.如打招呼、問候等無個(gè)人色彩的社會性溝通,屬于撫慰形態(tài)中的( ) 

        A.活動(dòng)化 

        B.退縮化

        C.儀式化 

        D.游戲化

        二、填空題(本大題共10小題,每空1分,共10分)

        請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。 

        13.廣義的心理輔導(dǎo),往往包括心理輔導(dǎo)和_______________。

        14.自我意識包括自我認(rèn)識、自我評價(jià)和_______________。

        15.預(yù)防和糾正學(xué)前兒童的說謊行為,關(guān)鍵在于_______________。

        16._______________,又稱呼吸暫停癥,它以兒童在情緒急劇變化時(shí)出現(xiàn)呼吸暫停為主要特征,在2歲以前的兒童中比較多見,3、4歲以后較少發(fā)生,6歲以后則十分罕見。

        17.目標(biāo)蘊(yùn)藏的兒童行為有四大類型,分別是尋求舒服型、取悅別人型、控制型和_______________。

        18.先天素質(zhì)是_______________和胎兒發(fā)育過程中環(huán)境因素之間復(fù)雜相互作用的結(jié)果。

        19.完整治療法認(rèn)為心理問題產(chǎn)生有五個(gè)層面,分別是_______________、恐懼層、困惑層、覺察層和爆發(fā)層。

        20._______________是指那些持久地、經(jīng)常地表現(xiàn)出與所在的環(huán)境和氣氛不相符合的行為和情緒表達(dá)的兒童。

        21.Topdog & Underdog技巧和_______________是完整治療法中常用的兩種輔導(dǎo)技巧。

        22.在結(jié)構(gòu)分析中,波納將人格分為P,A,C三種人格的獨(dú)立自我狀態(tài),即“父母”、“_______________”以及“兒童”三者。

        三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

        23.發(fā)展性語言障礙

        24.心理健康(WHO)

        25.社會興趣

        26.行為治療法

        27.開放性空間

        四、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

        28.簡述建構(gòu)良好的師生關(guān)系的要點(diǎn)。

        29.如何預(yù)防和治療兒童口吃?

        30.與來訪者首次接觸,如何應(yīng)對來訪者的焦慮?

        31.簡述游戲在心理輔導(dǎo)中的價(jià)值。

        32.根據(jù)拉扎魯斯的兒童基本問題理論,談?wù)剬和M(jìn)行心理輔導(dǎo)的時(shí)機(jī)。

        五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

        33.如何使用陽性強(qiáng)化法?

        34.完整輔導(dǎo)中增進(jìn)自信心的活動(dòng)有哪些?

        六、應(yīng)用分析題(本大題13分)

        35.幼兒園里,老師問小明:“小明,你有兄弟嗎?”

        “有!我有個(gè)雙胞胎弟弟,他叫小亮!”小明高興地回答。

        “那么,”老師接著問:“小亮有兄弟嗎?”

        “沒有。”小明說。

        請根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論對這一現(xiàn)象進(jìn)行解釋,并結(jié)合兒童認(rèn)知發(fā)展的主要問題,談?wù)劷鉀Q這些問題的方法。

        自考00886學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)往年歷年真題

        以上“2009年10月自考00886學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)真題及答案(浙江)”由湖南自考網(wǎng)指導(dǎo)老師收集整理。

 

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