以下是湖南自考生網(wǎng)為考生們整理的“2010年1月自考00886學前兒童心理衛(wèi)生與輔導真題及答案(浙江)”,考生可通過自考歷年真題練習更有把握的面對考試,對題型更加熟悉,從而取得更佳的成績。供考生參考。
浙江2010年1月高等教育自學考試
學前兒童心理衛(wèi)生與輔導試題
課程代碼:00886
一、單項選擇題(本大題共12小題,每小題1分,共12分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1. 明確指出“健康是身體、心理和社會適應的健全狀態(tài),而不是沒有疾病或虛弱現(xiàn)象”的是( )
A.康涅狄克州心理健康協(xié)會
B.聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織
C.阿拉木圖宣言
D.美國國際心理健康聯(lián)合會
2.布魯姆對影響個體或群體健康的諸多因素進行考察和歸納,提出了HS=f(E+AcHs+B+LS)的健康狀態(tài)公式,其中“AcHs”指的是( )
A.環(huán)境
B.生活方式
C.生物學因素
D.保健設施的易獲得性
3.下列心理防御機制中屬于積極的適應方式的是( )
A.升華
B.投射
C.反向
D.移置
4.20世紀初,開拓了學前兒童心理健康評估之先,制訂了兒童“發(fā)展時間表”的心理學家是( )
A.比爾斯
B.亨特
C.皮亞杰
D.格塞爾
5.個體心理學理論的創(chuàng)立者是( )
A.卡克赫夫
B.阿德勒
C.波納
D.艾利斯
6.兒童中感受最為普遍的生活地位是( )
A.“我不行——你行”類型
B.“我不行——你不行”類型
C.“我行——你不行”類型
D.“我行——你行”類型
7.拉扎魯斯歸納總結(jié)了兒童發(fā)展基本問題理論,用每種問題范圍的形狀字母組成了“BASICID”7個字母。其中屬于“A”的范圍的是( )
A.做噩夢、頭痛
B.發(fā)怒、害怕
C.打架、偷竊
D.退縮、害羞
8.在完整治療的輔導用語中,鼓勵來訪者使用( )
A.第二人稱
B.將來時態(tài)
C.陳述句
D.空椅技巧
9.情緒和行為異常兒童的主要心理問題有( )
A.自我評價水平低下
B.缺乏內(nèi)在動機
C.缺乏對行為的控制
D.缺乏社會行為的技巧
10.理性情感治療的主要目標是( )
A.增強個體的責任感
B.使兒童建立正向的自我概念
C.增加幸福,減少痛苦
D.增加個體的自我效能
11.兒童與周圍環(huán)境取得平衡和協(xié)調(diào)的基本心理條件是( )
A.正常的智力水平
B.適度的情緒反應
C.融洽的人際關(guān)系
D.統(tǒng)一協(xié)調(diào)的行為
12.妊娠期婦女營養(yǎng)不良、用藥不慎或情緒過激,都會影響兒童的( )
A.遺傳因素
B.先天素質(zhì)
C.機體損傷
D.生化改變
二、填空題(本大題共10小題,每空1分,共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
13.________在1792年提出廢除對精神病人的約束是提倡心理健康的歷史起點。
14.心理健康的判斷標準主要有統(tǒng)計學的標準、病理學的標準、理想狀態(tài)的標準和________。
15.研究遺傳因素對心理健康的影響主要是通過對家系的研究和對________的研究進行的。
16.________是人與環(huán)境之間的特殊關(guān)系,它取決于人對加重或超出其負荷的危機及其完好狀態(tài)的評估。
17.秉持接納與________的態(tài)度是良好輔導所應有的特質(zhì)。
18.在精神動力學中,最主要的有三個概念,分別是動力概念、________和發(fā)展概念。
19.輔導學前兒童最主要的方法是________的技巧,因為這是兒童最自然的自我表達方式。
20.對學前特殊兒童進行心理輔導的基本思路是:著重發(fā)展特殊兒童的潛能,著眼于提高特殊兒童的________。
21.對影響學前兒童心理健康因素在理論上的探討最具說服力的模式是________。
22.所謂“________”,指的是個體不斷前進達到目標時的一種特有方式和習慣反應。
三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
23.暴怒發(fā)作
24.融合班
25.廣義的心理輔導
26.生活腳本
27.團體療法
四、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
28.學前兒童心理健康的內(nèi)容有哪些?
29.幼兒的學習經(jīng)驗分為十三大項,請試舉其中的六項。
30.簡述祛除非理性信念系統(tǒng)的策略。
31.與品行有關(guān)的兒童心理健康問題有哪些?
32.簡述學前特殊兒童家長的心理路程。
五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
33.試述精神動力學理論關(guān)于游戲治療的目標。
34.來訪者中心學派的輔導者使用的基本技巧有哪些?
六、應用分析題(本大題13分)
35.系統(tǒng)脫敏法的主要實施步驟是什么?請以“3歲男孩丁丁害怕小白兔”為例設計一系統(tǒng)脫敏方案。
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TEL:蔣老師17773102705
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