2007年1月自考00469教育學(xué)原理真題及答案

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        自考00469教育學(xué)原理資料大全

2007年1月高等教育自學(xué)考試

教育學(xué)原理試題

課程代碼:00469

        一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

        在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

        1.《學(xué)記》提出“君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎”，它所反映的教育目的論是(　　　)

        A.神學(xué)教育目的論 B.社會本位的教育目的論

        C.個(gè)人本位的教育目的論 D.教育無目的論

        2.教育學(xué)的研究對象是(　　　)

        A.教育實(shí)踐 B.教育規(guī)律

        C.教育問題 D.教育理論

        3.在馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說中，教育是人的全面發(fā)展實(shí)現(xiàn)的(　　　)

        A.重要前提 B.重要條件

        C.重要中介 D.物質(zhì)基礎(chǔ)

        4.在教育學(xué)史上，被認(rèn)為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”的人是(　　　)

        A.赫爾巴特 B.夸美紐斯

        C.盧梭 D.斯賓塞

        5.“教學(xué)如果沒有進(jìn)行道德教育，只是一種沒有目的的手段。”這句話體現(xiàn)了德育的(　　　)

        A.社會性功能 B.個(gè)體性功能

        C.教育性功能 D.文化功能

        6.在制約教育活動(dòng)的各種因素中，決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的因素是(　　　)

        A.經(jīng)濟(jì)制度 B.政治制度

        C.人口制度 D.文化制度

        7.盧梭在《愛彌爾》中提出的教育思想是(　　　)

        A.泛智教育 B.自然教育

        C.生活教育 D.勞動(dòng)教育

        8.在教育學(xué)史上，被稱為第一本教育學(xué)著作的是(　　　)

        A.《普通教育學(xué)》 B.《教育漫話》

        C.《林哈德和葛篤德》 D.《大教學(xué)論》

        9.在教育活動(dòng)中，具有生活化特點(diǎn)的教育是(　　　)

        A.家庭教育 B.社會教育

        C.學(xué)校教育 D.自我教育

        10.19世紀(jì)末20世紀(jì)初，在歐美一些國家興起的用自然科學(xué)的實(shí)驗(yàn)法研究兒童發(fā)展及其與教育的關(guān)系的理論是(　　　)

        A.文化教育學(xué) B.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)

        C.實(shí)用主義教育 D.制度教育學(xué)

        11.1904年，斯皮爾曼(C.Spearman)提出了智能雙因素理論，他把人類智能劃分為兩部分，即(　　　)

        A.一般能力和特殊能力 B.流動(dòng)能力和晶化能力

        C.記憶能力和邏輯推理能力 D.認(rèn)知能力和交往能力

        12.西歐中世紀(jì)大學(xué)產(chǎn)生于(　　　)

        A.8～9世紀(jì) B.12～13世紀(jì)

        C.17～18世紀(jì) D.19～20世紀(jì)

        13.中國古代的書院產(chǎn)生于(　　　)

        A.宋朝 B.唐朝

        C.明朝 D.清朝

        14.以倡導(dǎo)“非指導(dǎo)性教學(xué)”而聞名于教育界的教育家是(　　　)

        A.杜威 B.謝夫特

        C.羅杰斯 D.巴班斯基

        15.學(xué)生家長直接參與學(xué)校教育工作的組織形式是(　　　)

        A.經(jīng)常性訪問 B.學(xué)校開放日

        C.家長會 D.家長委員會

        16.實(shí)現(xiàn)教育過程的基本途徑是(　　　)

        A.教學(xué) B.課外活動(dòng)

        C.社會實(shí)踐 D.班主任工作

        17.學(xué)校產(chǎn)生于(　　　)

        A.奴隸社會 B.封建社會

        C.資本主義社會 D.原始社會

        18.教育受一定社會的生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展水平的制約，同時(shí)也受社會文化傳統(tǒng)和人口等其他社會因素的制約。這說明教育具有(　　　)

        A.生產(chǎn)性 B.歷史性

        C.階級性 D.社會制約性

        19.在教育史上，倡導(dǎo)“以美育代宗教說”的代表是(　　　)

        A.席勒 B.歌德

        C.蔡元培 D.胡適

        20.教育目的的確定首先要反映的是(　　　)

        A.社會生產(chǎn)力水平 B.歷史發(fā)展進(jìn)程

        C.受教育者的身心發(fā)展規(guī)律 D.教育價(jià)值取向和理想

        二、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)

        21.教育制度

        22.個(gè)人社會化

        23.教育影響

        24.德育

        25.教育目的

        三、簡答題(本大題共6小題，選答其中4小題，多選答者，按前4小題評分。每小題8分，共32分)

        26.簡述現(xiàn)代教育學(xué)的特征。

        27.青少年身心發(fā)展的個(gè)體差異性主要表現(xiàn)在哪些方面?

        28.教育的相對獨(dú)立性表現(xiàn)在哪些方面?

        29.教師勞動(dòng)具有哪些特點(diǎn)?

        30.學(xué)校德育應(yīng)適應(yīng)哪幾種現(xiàn)實(shí)需要?

        31.落實(shí)我國的教育目的必須正確處理哪幾個(gè)關(guān)系?

        四、論述題(本大題13分)

        32.教育過程的主要矛盾是什么?它可以具體分解為哪幾方面的內(nèi)容?

        五、案例分析題(本大題15分)

        33.在某中學(xué)數(shù)學(xué)課上，學(xué)生甲和學(xué)生乙為了一點(diǎn)小事吵架，擾亂了課堂紀(jì)律。數(shù)學(xué)老師停止了上課，要求這兩位學(xué)生上講臺作檢討，否則這堂課他就不上了。但直到下課鈴響，這兩位學(xué)生還是沒有向全體同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤。數(shù)學(xué)老師離開教室時(shí)，非常嚴(yán)厲地命令兩位吵架的學(xué)生：“到辦公室去!否則明天的課也不上。”結(jié)果這兩位學(xué)生都沒有去辦公室。

        問題：

        (1)這位數(shù)學(xué)老師的做法對嗎?為什么?

        (2)如果你是這位數(shù)學(xué)老師，你會如何處理這一事件?

        (3)你認(rèn)為教師在班級進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)具備哪些管理與領(lǐng)導(dǎo)能力?

        自考00469教育學(xué)原理往年真題及答案

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