湖南學(xué)士學(xué)位考試學(xué)業(yè)水平測試大綱：《體育教學(xué)論》KC010

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湖南學(xué)士學(xué)位考試學(xué)業(yè)水平測試大綱：《體育教學(xué)論》KC010

一、課程考試目標(biāo)

    1、考察學(xué)生對于體育教學(xué)論的基本概念、學(xué)科術(shù)語的記憶與掌握水平。

    2、檢驗(yàn)學(xué)生對于體育教學(xué)論這門學(xué)科基本理論的理解與掌握水平，包括體育教學(xué)目標(biāo)、體育教學(xué)主體、體育教學(xué)過程、體育教學(xué)原則、體育教學(xué)內(nèi)容、體育教學(xué)設(shè)計、體育教學(xué)模式、體育教學(xué)方法、體育教學(xué)環(huán)境、體育教學(xué)評價等方面的基本理論與基礎(chǔ)知識。

    3、考評學(xué)生運(yùn)用本學(xué)科基本理論知識分析與解決中小學(xué)體育教學(xué)問題的能力。

二、課程各章節(jié)考試內(nèi)容及要點(diǎn)

第一章  緒論

考試內(nèi)容：體育教學(xué)論發(fā)展歷史；體育教學(xué)要素；體育教學(xué)論的學(xué)習(xí)意義。

考試要點(diǎn)：體育教學(xué)論的概念；教學(xué)論與體育教學(xué)論的發(fā)展歷史階段與代表性人物；體育教學(xué)的八大基本要素及相互關(guān)系；學(xué)習(xí)體育教學(xué)論的重要意義。

第二章  體育教學(xué)目標(biāo)

考試內(nèi)容：體育教學(xué)目標(biāo)；體育教學(xué)目標(biāo)的結(jié)構(gòu)；體育教學(xué)目標(biāo)的制定。

考試要點(diǎn)：體育教學(xué)目標(biāo)的概念；體育教學(xué)目標(biāo)與體育教學(xué)目的、體育教學(xué)任務(wù)之間的關(guān)系；合理制定體育教學(xué)目標(biāo)的重要意義；體育教學(xué)目標(biāo)的結(jié)構(gòu)；體育教學(xué)目標(biāo)的外部特征；體育教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)部要素；制定體育教學(xué)目標(biāo)的主要原則與要求；各層次體育教學(xué)目標(biāo)的制訂實(shí)例。

第三章  體育教學(xué)主體

考試內(nèi)容：教師在體育教學(xué)中的主導(dǎo)性地位；學(xué)生在體育教學(xué)中的主體性地位；學(xué)生主體性地位的基本條件。

考試要點(diǎn)：教師主導(dǎo)性、學(xué)生主體性的基本概念；體育教師主導(dǎo)性的基本內(nèi)容；發(fā)揮體育教師主導(dǎo)性的條件；體育教師主導(dǎo)性與主宰性的區(qū)別；學(xué)生主體性的內(nèi)容與形式；發(fā)揮學(xué)生主體性的條件；體育教學(xué)中教師主導(dǎo)性和學(xué)生主體性之間的關(guān)系。

第四章  體育教學(xué)過程

考試內(nèi)容：體育教學(xué)過程的含義與性質(zhì)；體育教學(xué)過程的層次及其特點(diǎn)；體育教學(xué)規(guī)律。

考試要點(diǎn)：體育教學(xué)過程的概念；體育教學(xué)過程的劃分；體育教學(xué)過程的性質(zhì)與特點(diǎn)；各學(xué)段體育教學(xué)過程的特點(diǎn)；體育教學(xué)規(guī)律的概念；體育教學(xué)過程的基本規(guī)律；體育教學(xué)過程的優(yōu)化。

第五章  體育教學(xué)原則

考試內(nèi)容：體育教學(xué)原則的基本內(nèi)涵；體育教學(xué)的基本原則。

考試要點(diǎn)：體育教學(xué)原則的概念；體育教學(xué)的特點(diǎn)；體育教學(xué)原則的重要作用；體育教學(xué)原則體系；合理安排身體活動量原則的基本含義、科學(xué)依據(jù)與貫徹要求；注重體驗(yàn)運(yùn)動樂趣原則的基本含義、科學(xué)依據(jù)與貫徹要求；促進(jìn)運(yùn)動技能不斷提高原則的基本含義、科學(xué)依據(jù)與貫徹要求；提高運(yùn)動認(rèn)知和傳承運(yùn)動文化原則的基本含義、科學(xué)依據(jù)與貫徹要求；在集體活動中進(jìn)行集體教育原則的基本含義、科學(xué)依據(jù)與貫徹要求；因材施教原則的基本含義、科學(xué)依據(jù)與貫徹要求；安全運(yùn)動和安全教育原則的基本含義、科學(xué)依據(jù)與貫徹要求。

第六章  體育教學(xué)內(nèi)容

考試內(nèi)容：體育教學(xué)內(nèi)容的基本內(nèi)涵；我國體育教學(xué)內(nèi)容的分類；我國體育教學(xué)內(nèi)容的發(fā)展與改革。

考試要點(diǎn)：體育教學(xué)內(nèi)容的概念；體育教學(xué)內(nèi)容的特性與功能；體育教學(xué)內(nèi)容的分類；傳統(tǒng)性的體育教學(xué)內(nèi)容與新興的體育教學(xué)內(nèi)容；我國體育教學(xué)內(nèi)容的現(xiàn)狀、存在問題與改革方向；體育教學(xué)內(nèi)容的選擇原則與方法；體育教學(xué)內(nèi)容的改造與加工。

第七章  體育課堂教學(xué)

考試內(nèi)容：體育課堂教學(xué)的基本內(nèi)涵；體育課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)與實(shí)施；體育課堂教學(xué)的組織與實(shí)施；體育課堂教學(xué)的管理與方法。

考試要點(diǎn)：體育課堂教學(xué)的概念；體育課堂教學(xué)的一般結(jié)構(gòu)與實(shí)施要求；體育課堂教學(xué)的基本組織形式；體育課程教學(xué)的組織要求；體育課堂教學(xué)管理的概念；體育課堂教學(xué)組織與管理的基本內(nèi)容；體育課堂教學(xué)的基本矛盾與處理方法。

第八章  體育教學(xué)計劃與設(shè)計

考試內(nèi)容：體育教學(xué)計劃與設(shè)計的含義；學(xué)年、單元和課時體育教學(xué)的設(shè)計與計劃案例。

考試要點(diǎn)：體育教學(xué)計劃的概念；體育教學(xué)設(shè)計的概念；體育教學(xué)計劃的分層；超學(xué)段體育教學(xué)計劃、學(xué)段體育教學(xué)計劃、學(xué)年體育教學(xué)計劃、學(xué)期體育教學(xué)計劃、單元體育教學(xué)計劃、學(xué)時體育教學(xué)計劃的概念；學(xué)年體育教學(xué)計劃的基本內(nèi)容與制訂要求；單元體育教學(xué)計劃的基本內(nèi)容與制訂要求；學(xué)時體育教學(xué)計劃的基本內(nèi)容與制訂要求；體育教學(xué)計劃的制訂實(shí)例。

第九章  體育教學(xué)模式

考試內(nèi)容：體育教學(xué)模式的基本含義；體育教學(xué)模式的性質(zhì)；常用的體育教學(xué)模式。

考試要點(diǎn)：體育教學(xué)模式的概念；體育教學(xué)模式的基本要素；體育教學(xué)模式的基本屬性；體育教學(xué)模式與體育教學(xué)指導(dǎo)思想、體育教學(xué)目標(biāo)、體育教學(xué)方法、體育教學(xué)組織、體育教學(xué)風(fēng)格的聯(lián)系與區(qū)別；“技能掌握式”、“快樂體育目標(biāo)學(xué)習(xí)”、“小群體學(xué)習(xí)型”、“發(fā)現(xiàn)式”等常用體育教學(xué)模式的指導(dǎo)思想、教學(xué)過程結(jié)構(gòu)特征以及運(yùn)用。

第十章  體育教學(xué)方法

考試內(nèi)容：體育教學(xué)方法的基本內(nèi)涵；體育教學(xué)方法的常用分類與應(yīng)用。

考試要點(diǎn)：體育教學(xué)方法的概念與層次；體育教學(xué)方法的發(fā)展動因與發(fā)展趨勢；體育教學(xué)方法的基本分類；以語言傳遞信息為主的體育教學(xué)方法的含義、具體方法及其運(yùn)用要求；以直接感知為主的體育教學(xué)方法的含義、具體方法及其運(yùn)用要求；以身體練習(xí)為主的體育教學(xué)方法的含義、具體方法及其運(yùn)用要求；以情景和競賽活動為主的體育教學(xué)方法的含義、具體方法及其運(yùn)用要求；以探究活動為主的體育教學(xué)方法的含義、具體方法及其運(yùn)用要求。

第十一章  體育教學(xué)環(huán)境

考試內(nèi)容：體育教學(xué)環(huán)境的含義；體育教學(xué)環(huán)境的優(yōu)化。

考試要點(diǎn)：體育教學(xué)環(huán)境的概念；體育教學(xué)環(huán)境的構(gòu)成要素；體育教學(xué)環(huán)境優(yōu)化的主要內(nèi)容與策略；體育教學(xué)常規(guī)的概念。

第十二章  體育教學(xué)評價

考試內(nèi)容：體育教學(xué)評價的基本內(nèi)涵；體育教學(xué)評價的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容；體育教學(xué)評價的技術(shù)與方法。

考試要點(diǎn)：體育教學(xué)評價的概念；體育教學(xué)評價的分類；體育教學(xué)評價的構(gòu)成因素；體育教學(xué)評價的內(nèi)容；對學(xué)生體育成績的評定方法；學(xué)生“自我學(xué)習(xí)”評價的方法；教師教學(xué)評價的方法。

第十三章  體育教學(xué)研究

考試內(nèi)容：體育教學(xué)研究的含義；體育教學(xué)研究的內(nèi)容；體育教學(xué)研究的主要方法與手段。

考試要點(diǎn)：體育教學(xué)研究的概念與含義；開展體育教學(xué)研究的意義；體育教學(xué)研究的層次；體育教學(xué)研究的特點(diǎn)；體育教學(xué)研究的主要內(nèi)容；體育教學(xué)研究的主要方法、手段及其運(yùn)用要求。

三、考試相關(guān)事項(xiàng)

1、考試時量：90分鐘

2、考試形式：計算機(jī)化考試

3、考試分值：總分為100分

4、試題類型與分值比例

（1）單選題：15道題，每題2分，共30分

（2）判斷題：10道題，每題2分，共20分

（3）名詞解釋題：5道題，每題3分，共15分

（4）簡答題：3道題，每題5分，共15分

（5）論述題：2道題，每題10分，共20分

四、參考教材

毛振明主編，體育教學(xué)論（第三版），高等教育出版社，2017年